“夺刀少年””耽误高考之后…….docVIP

第 PAGE 页 “夺刀少年”耽误高考之后…… 　　江西宜春高三男生柳艳兵还未走进高考考场，就遭遇了一场生死攸关道德大考。5月31日，一辆公交中巴车上，一名歹徒将五名乘客砍伤，当歹徒继续举刀要伤及更多乘客时，柳艳兵不顾自身被砍剧痛，上前夺下歹徒手中刀。事发后，他与另一名同学被送医院救治，两人因伤情严重，无法参加6月7日高考。赤手空拳夺下噬血利刃，身负重伤仍不畏残暴，即便周遭没有“该出手时就出手”援助，依然誓做守护公共利益孤胆英雄。柳艳兵赢得了一片点赞声，而他因为见义勇为而错过高考遗憾，也引起了社会各界极大关注与热议。 　　教育部委托江西省教育厅看望慰问，对他们行为表示高度赞赏，希望他们安心治疗，并且表示，待他们身体康复之后，教育部门将为他们组织单独考试。根据柳艳兵老师与同学说法，他学习成绩一直在全班前十名，如果顺利参加高考，进入大学应该不是问题。也正是基于“品学兼优”这一点，所以很多网友建议保送他进入大学。先后有南昌大学、宜春学院、清华大学、北京理工大学、澳门科技大学等高校表示愿意全力帮助柳艳兵实现大学梦，而且有高校已经派出相关人员与柳艳兵及当地教育等有关部门联系。同时，一些荣誉也纷至沓来，6月12日下午，中华见义勇为基金会常务副理事长李顺桃前往江西省宜春市人民医院慰问表彰“夺刀少年”柳艳兵，并授予其全国首个“中华见义勇为楷模”称号。 　　补考，还是保送？ 　　天涯社区蒋成博：其一，“最美考生”已经交了一份满分“道德答卷”，何须单独考试？其二，我国已有免试保送政策，为什么不直接适用于“最美考生”呢？ 　　中央民族大学教授张宏良：这不是少年英雄是什么？奥运冠军是英雄，得冠军后想上哪所大学就能上，根本不用考试。而这两个小英雄等伤好了，还要再考试上大学。像这样具有忘我舍己救人品质孩子，就应该享受免考保送上中国最好大学。 　　《南方都市报》苑广阔：为什么说“补考”比保送更合适呢？一是一些保送案例，基本都发生在汶川大地震、玉树大地震期间，我们不得不考虑当时社会背景。换言之，当时保送，公众意见可能比较统一，但是现在保送，公众在意见上未必会那么统一。二是如果柳艳兵因为空手夺刀可以保送，那么以后再发生了类似事情，当事人也要求保送大学，我们该坚持怎样标准，把握怎样尺度？ 　　红墙梦QQ群网友哄你睡觉：在突发危机中考验出来后生，应当重点培养。但我同时也认为单独为其补考也不失好举措，这也是一种培养。因其在社会大考中成绩出色，补考方式不用再拘泥于高考，比如与其心仪大学校长一次谈话面试，了解两个同学综合素质特点，今后因材施教。 　　新浪博主圣手书生：这个问题可以有条件、有选择地解决。如果从德、智、体综合评定，对德与体要求更高比如警校、军校之类院校，该考生愿意选择则可以保送录取，能从持刀砍人者手中夺下刀，该考生德与体无疑是考生中佼佼者。如果是该考生选择其他专业知识要求高院校，则必须通过补考后，再根据考试分数确定是不是录取。 　　长江网钱桂林：给这两名学生以保送资格，是最好奖赏，也是最公平奖赏!若是以高考备用试卷来对这两名学生进行单独考试，对他们而言，有些残酷，也有失公平。 　　是否有违公平？ 　　《法制日报》斯涵涵：柳艳兵见义勇为精神无疑值得广泛宣传与称赞，但高考作为当前最公平选拔制度，人人遵守高考规则至关重要。故而，基于公共利益与现实案例，动辄保送口子还是慎开、少开为妙。社会褒奖见义勇为英雄，可以有诸多形式，赋予荣誉称号、奖金、提供帮助等，大可不必非用保送名校作为馈赠品，妨碍教育公平。当见义勇为精神拭去了功利尘垢，才愈显其高洁与伟大；而高考谨守固有纪律与规则，才愈显其公平。 　　知名评论人乔志峰：作为现如今相对公平人才选拔机制，高考录取依据乃是分数。不管任何人通过特殊渠道上大学，都是对规则践踏，对其他学子而言也不公平。柳艳兵已经得到了全社会高度赞扬，他见义勇为之举得到了应有褒扬。救人是救人、高考是高考，就让道德归道德、规则归规则吧。 　　搜狐教育线教平：在道德层面上无论做何奖励应该都不为过，也理应得到最大程度补偿。但在选择“补偿方式”，尤其是在涉及考试、就业公平等重大公众利益关切时，还是谨慎为好。历史与经验都表明：动辄拿涉及公众利益权利去鼓励某一项行为，往往陷入功利，其结果甚至会把一件好事办成了为人诟病坏事。 　　网易某手机用户：保送是因为我们这个社会欠他，是因为那一车人欠他，是对他生命、对他品格、对他传递出正能量、对他无私他勇气他爱所作出感谢！ 　　新浪网友不得不说不得：最可悲可怕是沉默大多数，最可怜可恨是说闲话一小撮。 　　如何彰显道德价值？ 　　凤凰网友网九胡言：中国就是毁在你们这些人手里。规则不能破，无论是什么情况，高考不是奖品。见义勇为可以用别奖励，不能用破坏公平来奖励。 　　四川在线刘运喜： 教育部表态