初中校本课程_影响农业区位的因素教学课件设计.ppt

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3、农业区位因素的变化 影响农业的区位因素不是一成不变的。 相比之下,自然因素比较稳定,而社会经济因素发展变化较快。 三、农业区位选择 每位同学做出区位选择后可以进行组内交流,抢答,其他小组可发表不同意见,优胜者得2分。 没有展示的小组要抓住最后的机会哦 提示: ①考虑地价的高低和农业生产成本; ②农业类型的单位面积产值大小,由高到低依次是花卉、乳牛、养鱼、果园、小麦; ③农业类型所需土地面积的大小,生产所需水量的多少,以及产品对运输的迫切性等方面。 假如你是一位农场主,要在右图城镇周围发展小麦、果园、花卉、养鱼、乳牛五种农业,你认为怎样布局才合理,并说出你的理由。 小麦 地形平坦且面积大,距城镇远,地价低。 乳牛 鲜奶易变质,距城镇较近且交通便利 花卉 需保鲜且需水量大,应靠近水源且离城镇(市场)近 养鱼 有河流和水库。 果园 丘陵山区,适宜发展经济林业。 小麦?果园?花卉?乳牛?养鱼? (1)地价的高低。 (2)单位面积产值大小。 (3)各种类型农业的需水量多少。 (4)产品对运输的迫切性。 合作总结: 对于小范围地区进行农业区位选择应考虑的因素有: 适度 改造 农业区位 因素 社会经济因素 市 场 交 通 政 策 劳动力状况 农业技术 主导因素 农业区位条件 显著 影响 容易 变化 具体 表现 自然因素 气 候 土 壤 地 形 本节课你学到了什么? 能否画出思维导图? 当堂检测: 1.下列哪些农业生产成果是通过对自然因素的改造而取得的( ) ① 大棚生产反季节蔬菜 ②修筑梯田和发展节水农业 ③城市郊区农业转向以肉、蛋、奶以及园艺业为主 ④农业在大范围内形成区域专业化生产 A ①② B ②③ C ③④ D ①④ 2.张某承包了O.5公顷耕地,种植结构变化如图,当地1月平均气温3℃。 A 导致种植结构变化的主要因素是( ) A.市场需求 B.生产经验 C.自然条件 D.国家政策 A 自然生长的甲鱼要七年才能上市,江汉平原有很多人在冬季用温室不让甲鱼冬眠,这样三年即可上市,甲鱼价格大幅度下跌,于是有的人又转向养观赏龟。据此完成3一5题。 3.最终决定农业生产类型和规模的因素是( ) A.气候 B.政策 C.科技 D.市场 4.甲鱼能3年就上市,这是由于人们改造( ) A.光热条件 B.土壤条件 C.地形条件 D.交通条件 5.湖北江汉平原的甲鱼到上海销售,主要得益于( ) A.发达的通信网 B.快捷的交通运输 C.优惠的政策 D.优越的地理位置 D B A 本节课的优胜小组? 其他小组加油哦! 课后作业 利用周末到文登附近农村找出农业生产的新变化,分析其影响因素,写一篇调查报告或者小论文。 第三单元第一节农业生产与地理环境 第一课时 影响农业区位的因素 学习目标: 1、明确农业区位的影响因素; 2、学会分析农业区位因素及其发展变化对农业生产的影响; 3、运用所学知识,学会判断某地或某种农业选择的主要因素。 重点:分析农业区位选择的主要因素。 难点:进行合理的农业区位选择。 一、农业的概念和特点 自主学习:看课本57页,回答问题: 1.什么是农业? 2.农业生产的特点? 农业的概念 人类利用动植物的生长和繁殖来获得产品的物质生产部门。 过华清宫 杜牧 长安回望绣成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。 农业生产的特点 1.唐玄宗如此宠爱杨贵妃,为何不把荔枝移栽到华清池? 2.杨贵妃一年四季都能吃上新鲜的荔枝吗? 3.杨贵妃明年此季节可以吃到新鲜的荔枝吗? 以上各体现了农业生产的什么特点? 地域性、季节性、周期性 不同的地区有不同的农业生产方式 (1)农业生产所选定的地理位置: (2)农业与地理环境各因素相互关系: 1.农业区位的含义: 如我国的水稻种植业分布在南方平原地区 澳大利亚的牧羊业分布在中部大自流盆地 包括自然环境和社会经济环境等 二.影响农业区位的因素 ——在什么地方 ——受什么影响 说说下面的案例反映出何种因素 对农业区位的影响? 要求:采取老师抽签、必答形式,答对得一分,答错不扣分,本组其他同学有一次补充机会。 答错了,其他组可抢答,答对加一分。 本节课结束时评出优胜小组。 2.影响农业区位的因素 材料一:海南以水田为主,一年三熟,能生长椰子、橡胶等热带经济作物。而我们山东以旱地为主,农作物两年三熟,只能生长苹果,梨等温带水果。主要原因是什么呢? (

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