《近现代中国物质生活和习俗俗变迁》教学简录.docVIP

第 PAGE 页 《近现代中国物质生活与习俗变迁》教学简录 　　一、导入新课 　　师：看到这一张张发黄旧照片，过去人物，逝去风情迎面而来。那个时候人们是怎样生活呢？古今衣食住行有何不同？今天，我们就一起去看看他们社会生活。 　　二、师生互动 　　1.近代社会中国人服饰变化及原因 　　步骤一：观察、比较近代服饰变化。师：近代社会中国人服饰发生了哪些变化？呈现何特点？生：中国人原来服饰主要是长袍马褂与旧式旗装，后来出现了西装、中山装与旗袍。生：近代服饰体现了中西合璧、土洋并存特点。 　　步骤二：剖析服饰特点以及变化社会意义。师：清代旗装与民国时期旗袍各有什么特点？生：清代旗装宽松肥大，民国旗袍美观舒适。师：反映了中国妇女精神面貌发生了什么样变化？生：清代旗装有着繁复等级规定，反映封建社会等级森严；民国旗袍是比较普遍女装，体现了平民化特征；生：清朝旗装体现了女子在封建伦理道德下拘谨、保守精神面貌；民国旗袍体现了当时女子摆脱封建束缚，追求个性解放时代精神。 　　步骤三：剖析原因。师：为什么会有这样变化？生：因为西方文明影响；辛亥革命推翻封建君主专制。 　　2.近代中国人饮食变化及原因 　　步骤一：初步认知近代饮食现状以及向勇特定人群。师：我们再来看看近代中国人饮食发生了什么变化？生：由中国传统菜肴到出现西餐，蛋糕、咖啡等。师：这些美味西餐19世纪中后期在什么地方什么样中国人才可以享受到？生：主要在通商口岸与大城市中有钱人才可能享受到。 　　步骤二：剖析特点、剖析原因。师：这体现了近代社会生活变化什么特点？地区不平衡性。师：为什么近代农村社会习俗变化较小呢？根本原因是什么？生：因为小农经济封闭与落后。 　　设计意图：特殊群体是剖析习俗变化一个特殊切口，通过比较，近代社会生活变化“地域不平衡性”特点就一目了然。 　　3.近代中国建筑变化以及时代背景 　　步骤一：介绍建筑变化。师：（多媒体呈现幻灯片）谁来介绍近代中国建筑变化？图片略。生：由传统四合院到出现西式洋楼与中西合璧楼房。 　　步骤二：四合院特点、成因。师：这是一个普通四合院，如果把一个四合院扩大很多，布置奢侈，那就是一座皇宫，中国皇宫也是一座庞大而壮丽四合院。四合院是中国传统典型建筑。那从这幅图上我们可以看出中国“四合院”具有哪些特点？造成这一建筑风格政治基础、经济基础分别是什么？生：封闭性强，外观规矩，中线对称；有严格等级规定。生：政治基础：专制主义中央集权制度；经济基础：小农经济。 　　步骤三：概括近代建筑总特点并剖析产生背景。师：中国近代建筑从总体上看呈现出哪些特征？反映了什么样时代背景？生：近代中国建筑呈现出新旧并存、土洋并存、中西合璧特征；反映了近代中国半殖民地半封建社会时代背景。 　　设计意图：这一部分除了了解近代建筑变化特点，更重要历史价值是剖析其产生背景，而为了避免空洞剖析，这里采用特殊案例剖析法，增强学生对历史现象剖析与理解能力。 　　4.近代交通运输新变化 　　师：谁来给我们介绍一下近代中国交通运输新变化？生：近代中国出现了火车、轮船、汽车、飞机等近代交通工具。 　　5.剖析社会习俗变化之因 　　步骤一：材料剖析 　　“……第二天便动手剪辫子，听说邻村航船七斤便着了道儿，弄得不像人样子了……”――摘自《阿Q正传》 　　“……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱……中国褒衣博带，长裙雅步而施之万国竞争之世……诚非所宜也。” 　　――康有为 　　三、课堂总结 　　师：社会生活近代化与政治民主化、经济工业化、思想科学化等共同构成中国近代化历程。社会生活变迁还是一种文明，它深刻地镌刻在一代代人记忆中。通过今天学习，我们不仅了解了近代物质生活与习俗变迁特点，而且还学会了比较阅读图片，盘活历史旧知，掌握了透过历史现象剖析其本质以及由果索因能力。 　　四、教学后记 　　本课涉及一般知识学生通过看、听、想都能自主掌握，所以教学设计力求凸显两条主线：一是中国近现代物质生活与习俗变迁特点是什么？二是通过比较历史现象，归纳历史变化，剖析背后因素。 　　在教学上，力求变换手段，如：特殊案例剖析法、图片材料激活法，不断激发学生学习历史研究历史兴趣，在能力培养上，试图积淀学生比较法、原因剖析法，透过现象看本质法等历史方面专业素养。 希望以上资料对你有所帮助，附励志名言十条： 1、常自认为是福薄的人，任何不好的事情发生都合情合理，有这样平常心态，将会战胜很多困难。 2、君子之交淡如水，要有好脾气和仁义广结好缘，多结识良友，那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。 3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来，原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础，才能坚固不倒。 4、同样一件事情的发生，有的人感到非常痛苦，有的人却能坦然接受。因为这两者的