五年级下册音乐教案-3《真善美的小世界》 ︳人音版 （五线谱） .docVIP

小学音乐五年级《真善美的小世界》教学设计 教学内容：演唱《真善美的小世界》。 教学目标： 体会歌曲情趣，激发学生对自由美好生活的赞美和热爱。 掌握四拍子的重音，指导强弱规律。 掌握反复记号D.C.。 教学重点:引导学生用欢快的情绪，轻巧而优美的声音唱歌曲。 教学难点：掌握四拍子的重音，掌握反复记号。 课前准备：迪士尼乐园图片、重点旋律卡片、反复记号D.C.图片。 教学课时：一课时。 教学过程： 组织教学 师生问好。 提问引入本节课各歌曲，赞美迪士尼乐园的歌曲《真善美的小世界》。 展示图片，请同学们说说图片中的卡通人物。 新课教学 师范唱一遍，学生思考这篇课文应该用什么样的情绪来演唱？ 请学生回答问题。 教唱旋律。 重点讲解附点节奏 举例：3/4 3· 3 | 5 3 | 4· 4 | 4 - |(旋律卡片下面写上拍子节奏） 师边打拍子，边唱旋律。 生边打拍子边唱旋律。 试着唱唱歌曲下面的类似旋律。 边打拍子边唱旋律，师在讲解唱错小节。 师再次翻唱歌曲歌词，生思考这首歌怎么反复。 请生回答。 讲解反复记号D.C. ① | ② | ③ || ④ | ⑤ || Fine D.C. 请学生回答演唱（奏）顺序 师展示演唱（奏）顺序 ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ① | ② | ③ || 生跟老师学唱歌词。 生跟钢琴伴奏轻声唱整首歌曲。 处理歌曲：强调学生用欢快的情绪，轻巧而柔美的唱歌。 教师教给学生动作简单伴舞。 学生和老师一起边唱歌边跳舞，课堂氛围更加欢乐轻松。 三、教师小结： 1、《真善美的小世界》这首歌唱得是迪士尼乐园，我们要努力追求真善美的世界。 2、今天我们一起度过了一节愉快地音乐课，同学们唱着歌曲《真善美的小世界》慢慢地有秩序的走出教室。