人教版三年级数学下册第五单元《面积单位间的进率》拓展练习题及常见问题解答.docxVIP

拓展练习 填空： 你能解决这个问题吗？ 答案 填空： 1m=（10）dm 1dm=（10）cm 1m 2 =（100）dm 2 1dm 2 =（100）cm 2 15m 2 =（1500）dm 2 27dm 2 =（2700）cm 2 2． 第一问： 选择第一种砖 9×6=54（m 2 ） 54 m 2 =5400 dm 2 5400÷9=600（块） 选择第二种砖 9×6=54（m 2 ） 54 m 2 =5400 dm 2 5400÷4=1350（块） 第二问：（答案不唯一） 问题一：如果用第一种方砖铺，需要多少钱？ 9×6=54（m 2 ） 54 m 2 =5400 dm 2 5400÷9=600（块） 10×600=6000（元） 问题二：如果用第二种方砖铺，需要多少钱？ 9×6=54（m 2 ） 54 m 2 =5400 dm 2 5400÷4=1350（块） 6×1350=8100（元） 《面积单位间的进率》常见问题 问题内容：将它们按从小到大的顺序排队。 3000 平方厘米 20 平方分米 25000 平方厘米 9 平方米解答内容： 首先要统一单位，然后再按照数值从小到大的顺序进行排列。 20 平方分米3000 平方厘米25000 平方厘米9 平方米 问题内容：看图，解答问题，说说你是怎么想的？ 【学生问题：（1）没有进行单位换算；（2）用客厅总面积除以每块方砖的边长。】 解答内容： 在读题时标画重点词句，感知单位名称的不同，培养学生的换算意识。 通过画图，区分线与面的不同，感知本题是面积与面积之间的倍数关系。