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6S管理与改善的目的 7S管理培训公司概述：一直想总结自己一些心得，可是总是以忙为借口，没有成文，事实 上现场管理改善工作，很多现场管理人员也是以忙为借口，因而现场一塌糊涂。在有些工厂巡 查时，垃圾到处乱丢，包括零食（比如瓜子壳，花生壳，鸡蛋壳，速溶咖啡包装袋，话梅袋子 等），这是其一。 6S管理与改善 其二，区域划分不清楚，产品没任何标识，积了一层灰尘的东西还在说刚生产没几天的东 西。其三，部分机器没生产，但电源是开着的，第四，消防通道没有，消防器材下面堆放物 体这是一些现状，企业管理人员可能是漠视这些，问他们为啥会这样，一个字忙，两个字没 人。 这是真实的原因吗？答案是肯定的，肯定不是n在于管理人员的心态，在工作管理过程中 有没有重视这些问题。 人肯定喜欢工作在一个干净整洁的环境，舒适的场所，可这环境的造就是需要在管理层的 带领下，全员的参与下，持续进行下，才会有的，那如何做呢？ 第一，合理区域划分布局，全员现场管理改善的培训（培训是持续的）。说到培训，对基层 员工的培训可以在早会简单宣导几句，或周会等，一定要多讲，多说，不是想起来就说一下， 没想起不说:，这容易形成一个误区，那就是员工会认为这是一个不太重要的工作。慢慢培养他 们将这些工作当成是曰常工作分不开的一部分，也就是说形成习惯：， 第二，不外乎是成立6S管理小组，建立相关6S管理规童制度，可以给予一定的激励措 施:： 第三，执行6S管理检查工作，外加管理人员的日常巡查。检查和巡查时，一定要关注一 些卫生死角，管理不善的地带特别是所谓的临时物料堆放区，车间的一个常人少去的黑角落 （在平常巡查工厂的过程中，我常发现有些物料是堆放了很久，但却又是工厂大部分人在寻找 的产品）。此外检查一定客观公正，不要让检查工作形式化。 班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及 管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理，有利于企业增强竞争力，改善生产现场， 消除跑、冒、漏、滴”和“脏、舌L、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对 提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。 搞好班组建设、提高班组现场管理水平，应主要做好以下几项工作： 提高对加强班组生产现场管理重要性的认识，生产现场管理是企业管理的重要组成部分， 是企业管理素质的集中表现，通过现场管理的好坏，即可判断出企业的广大职员的素质和管理 水平，产品质量的可信赖程度，企业可协作程度，而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地， 所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要， 营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础，良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的 工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神，一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳 定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成:，为此，应做好以下工作： 关心职工。领导和职工之间应融洽相处，关心职工生活和工作，为职工办实事，改善职工 生活水平，增强企业凝聚力。 加强民主管理；生产期间，应定期召开民主生活会，要求全班职工都要积极提出一些合理 化建议，充分发挥民主监督作用n 加强6S管理。在班组生产现场管理中，通过导入6S管理活动（整理、整顿、清扫、清 洁、素养、安全），形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫 和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为职工创造一个 安全卫生舒适的工作环境。 发挥班组长的作用。作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用 手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、 培训、考核、激励等工作，班组长要做好表率，在班组建设中表率是指班组长的“自治?行为， 在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准； 强化教育培训，提高员工的素质’加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、 岗位职责和工作标准等方面的教育培训，同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖 金、晋级、提拔挂钩。 开展班组达标管理工作，企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体 推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个职工，通过强化考核，细化管 理，确保企业总体工作目标的完成：：为配合企业推进达标工作，企业还应建立有效的激励机 制，鼓励先进班组和个人。 健全组织、权责分明、加强领导。为切实加强组织领导，保证班组建设工作健康有序地进 行，应成立班组建设工作领导小组，行使指导和监督的职能。领导小组由企业主要负责人任组 长，分管领导任副组长，各职能部门的负责人为组员：：在班组建设工作领导小组下成立班组建 设工作考核工作小组，具体负责班组达标管