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- 2021-07-01 发布于山东
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8 、三打白骨精 · 教案
六年级语文教案
《三打白骨精》教案
教学目的：
1、学会本课生字新词。
、有感情地读，领悟孙悟空、唐僧和白骨精的特点。
、在学懂课文的同时，感觉孙悟空善于揭示白骨精的妖术，勇于斗争到底的顽强精
神。
教学重点难点：
重点：理解孙悟空用计揭示白骨精的妖术，最终消灭白骨精的经过，按提纲简要复述课文内容。
难点：根据表达的需要，运用词语，选择适合的句式，用自己的语言，简要复述课文。
教学过程：
一、看动画片，听歌。
师：同学们，让我们来听一首歌，看一段动画片。。
（放《西游记》片头）
片中猴哥叫什么名字吗？他还有那些名字呢？
( 过程中可让学生说说相关其余名字的故事 )
你知道孙悟空有哪些本领吗？
二、揭题，积累跟 “ 三”相关的词句。
1. 可这么大的本领的人却要三借 ，三打 ，这
里面肯定有什么的秘密，现在就让我们走进《三打白骨精》，去揭开其中的秘密。（出示课题：孙悟空三打白骨精）
“三借芭蕉扇 ”，“三打白骨精 ”，都跟 “三”相关，咱们中国人仿佛很喜欢 “三”
这个数字。有个词语叫事可是 ，刘备请诸葛亮出山，叫 ，中
国还有句俗语，叫三个臭皮匠， ，孔子说， ，必有我师，孔子好
说，三军
。
“三”字多存心思呀！再读读课题，你体会到什么？
（特别好，可是打得还不是那么狠 ----引导学生精神饱满地齐读课题）
三、检查预习。
课文读了三遍的，请
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