人音版二年级下册音乐教案《加伏特舞曲》.docVIP

最新 Word 加伏特舞曲 一．教学目标 1、欣赏乐曲《加沃特舞曲》，感受乐曲明快、跳跃的节奏 和欢快活泼的旋律，激发学生想象乐曲所表现的情景，培养 学生体会音乐学习过程中的乐趣。 2、初步听辨小提琴的音色，简单了解小提琴的构造。在欣 赏中感受加沃特舞曲的旋律特点，学会简单的加沃特舞蹈， 能与同学愉快合作表演。 3、在欣赏演奏、听赏乐曲、小组讨论、创设情境、拓展欣 赏等学习过程中，鼓励学生主动参与学习，提高学生互相合 作、即兴创造的学习能力，并在学习中体验加沃特舞曲的风 格特点。 二．重点难点 教学重点： 欣赏《加沃特舞曲》，感受乐曲的旋律和情绪 教学难点： 1、听赏乐曲，为乐曲分段 2、能伴随着音乐创编简单的舞蹈动作。 三．教学过程 活动 1【讲授】加沃特舞曲 教学设计 （一）课前准备： 1、跟着音乐来到音乐课堂。 最新 Word 2、师生问好！ XXXXXXXX ｜ XXXO? 欢迎大家进入快乐音乐屋！ XXXXXXXX ｜ XXXO? 老师您好老师您好我来啦！ 3、律动《去郊游》 （二）新课导学： 情境导入： 师：孩子们到郊外郊游，开心吗？今天老师带着大家去一个神秘的地方（展示课件：音乐城堡）漂亮吗？嘘！听！城堡里发出了什么声音？你仿佛看到了什么？听完后，自愿与大家分享。 讨论由单簧管吹奏的声音。 老师引导学生讨论（他们在举行音乐会、他们在跳舞、举行盛会 ） 师：这首动听的乐