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大班端午节活动 【篇一：大班端午节活动方案】 大班端午节活动方案： 设计意图： 端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地认识端午节，感觉端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①阴历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的风俗。 “五黄 ”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜； “五端 ”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。 ③端午节有赛龙舟的风俗。 ④端午节有特其他食品 —— 粽子，它是多种形状、多种口胃的。 ⑤端午节有很多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。 活动时间： 2015 年 6 月 19 日上午 9 点活动地址：大一班活动室活动对象：大一班全体师生 活动一《语言》： 屈原的故事 活动目标： 1、知道端午节是我国的传统节日，初步认识其来历及民俗习惯，如吃粽子、挂艾草等； 2、知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；有关《屈原的故事》的图片 活动过程： 1、观看图片，倾听《屈原的故事》，认识端午节的来历。 师：你们知道端午节为什么要吃粽子吗 ? 2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬重之情。 师：①人们为什么要过端午节 ? 为什么要纪念屈原呢 ? ②人们是用哪些方法来纪念屈原的 ? ③假如你是屈原，国君不接受劝告，你会怎么做 ?( 教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。 ) 3、拓展沟通：端午节还有哪些风俗 ? 活动二《美术》： 《美丽的龙舟》 活动目标： 1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装修美丽的龙舟。2、乐意和同伴共同磋商，分工装修龙舟，体验合作成功的快乐。活动准备： 赛龙舟的照片、绘画手工工具等。 活动过程： 1、察看端午节龙舟比赛的照片，回想龙舟的外形特点，激发装修龙舟的兴趣。 师：你看到的龙舟是什么样的 ? 上面有什么 ? 2、察看龙舟，议论装修龙舟的方法，激发合作装修的兴趣。师：①龙舟上缺少什么 ?怎样才能把龙舟装修得漂亮呢 ? ②你准备装修龙舟的哪一部分 ?用什么方法 ? 需要什么材料 ? 3、分组磋商、分工装修龙舟。 (察看幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。 ) 4、举办 “美丽的龙舟展 ”，体验合作成功的快乐。 【篇二： 2016 大班幼儿园端午节活动方案】 四小幼儿园端午节活动方案 一、设计意图： 艾叶、赛龙舟、挂香袋等庆贺活动。为了增进幼儿对中国传统文化 的认识和兴趣，并让幼儿认识 “屈原 ”的故事，同时锻炼和发展幼儿 的着手能力，为此，我园结合一年一度的端午佳节，开展有关的主 题教学活动。 二、活动目标： 1、 2 3、培养幼儿的着手能力。 三、活动过程： 1、教师提问，你们吃粽子吗？ 引导幼儿根椐自己的已有经验说一说粽子的基本特点，叙述粽子的口感味道。 2、 教师提问：为什么吃粽子？ 老师介绍端午节的由来、民俗、介绍端午与屈原的故事。 3、端午节手工作业 请爸爸妈妈和孩子一同做有关端午节的手工，完了并收回。（能够用橡皮泥，彩纸，画布做粽子） 4．将幼儿自己制作的粽子放在教室的周围，并让幼儿互相参观、沟通、评评谁的粽子最有特色、最有创新。 端午节的故事传说 战国时代，楚秦争夺霸权，诗人屈原很受楚王器重，但是屈原的主张受到上官医生靳尚为首的守旧派的反对，不断在楚怀王的眼前诽谤屈原，楚怀王渐渐疏远了屈原，有着远大抱负的屈原倍感痛心，他怀着难以抑制的郁闷悲愤，写出了《离骚》、《天向》等不朽诗篇。 公无前 229 年，秦国攻克了楚国八座城池，接着又派使臣请楚怀王 去秦国讲和。屈原看透了秦王的阴谋， 冒死进宫陈述利害，楚怀王不只不听，反而将屈原逐出郢都。楚怀王按期赴会，一到秦国就被 囚禁起来，楚怀王怨恨交加，郁闷成疾，三年后客死于秦国。楚顷衰王即位不久，秦王又派兵攻打楚国，顷衰王仓惶撤退京城，秦兵攻克郢城。屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢城攻破的凶讯后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滔滔激流的汩罗江。 江上的渔夫和岸上的百姓，听闻屈原医生投江自尽，都纷繁到达江上，奋力打捞屈原的尸体，纷繁拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有些郎中还把雄黄酒倒入汪中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原医生尸体免遭伤害。 此后，每年五月初 --屈原投江殉难日，楚国人民都到江上划龙舟，投粽子，以此来纪念伟大的爱国诗人，端午节的民俗就这样流传下来。（备注：划横线重点） 和孩子一同做手工很重要 俗话说：陪同是最好的教育。亲爱的爸爸妈妈你们陪孩子一同做手工吗？陪孩子做手工很重要。幼儿，特别年纪较小的幼儿，在专注力、着手能力、理解能力等方面都有短缺，自己很难独立达成一项手工，做手工时特别需要成人的引导。父亲母亲陪孩子做手工能促使孩子眼、手、脑协调能力，提升全脑智力水平。并且发展想象力、培