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大班认识 1-10 数字教案 【篇一：大班认识 1-10 数字教案】 1．导入：春天来了，今天老师请小朋友们看一场电影！ 2．游戏：找座位，根据胸卡上图片的数量找相应的座位号。 师：看电影要有电影票才能够进场，老师这儿就有电影票。小朋友们看看你的电影票上有什么？有几只？那要去找数字几呢？你的卡片上有几只动物就应该找几号座位。 3．分别请幼儿数一数、说一说，并相互检查考证。 师：请你用 几只动物找几号座位 这样的句式来说一说，请你们相互 检查一下是否都找到了座位。 二、认识数字 10 1．复习 9 以内的数量 2．认识数字 10 并理解 10 的实际意义 师：看天上飞来了几只燕子？这时又飞来了一只，合起来有几只燕子呀？ 10 只燕子能够用数字几来表示呢？ 10 长得像什么？它由哪两个数字组成呢？这样看是不是 10 呢（翻 身）？（提醒幼儿知道 10永远 1在前，0在后边） 数字 10 除了能够表示 10 只小燕子，还能够表示什么？请你找一找 我们身上哪样宝贝正好是 10 ？ 3．游戏：连线 , 游戏玩法：根据图片上小动物的数量，找到相应的数字，并用线条连起来。 三、游戏：数贴花。 稳固感知 10 以内的数量 ,拓展幼儿思维。 1．师：春姑娘今天很开心，说我们小朋友表现都很棒，要送奖品给你们呢 ! 每个小朋友 10 个小贴花，请你数一数你的小贴花是不是有 10 个，如果不满 10 个你就把它贴满。 2．如果超过 10 个，你就把它去掉。 3．幼儿相互检查或请客人老师检查。