小学音乐人音版 六年级上册2悠扬民歌《聆听 迪克西岛》优质课公开课教案.pdfVIP

小学音乐人音版 六年级上册2悠扬民歌《聆听 迪克西岛》 优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1、感受乐曲悠然自得的情绪,认识并听出短笛的单色。 2、学习竖笛的吹方法,培养学生学习竖笛的兴趣。 2教材分析与学情分析 乐曲 《迪克西岛》是根据美国民歌《迪克西》改编的。歌曲 《迪克西》 也称“我希望我在迪克西”,是美国19世纪著名流行歌曲作曲家埃米特 创作的。歌词内容主要表达的是对家乡生活的思念。 3重点难点 教学重点 感受乐曲悠然自得的情绪。 教学难点 认识并听辨出短笛的音色。 4教具学具 电子琴、多媒体教学课件、学生竖笛 5教学过程 5.1第一学时 5.1.1教学活动 活动1 【导入】激趣导入 听乐曲《口哨与小狗》,边听边随着音乐的节拍做律动,并模拟吹着口 哨与小狗散步情景。 活动2 【讲授】新课教学 1、初听乐曲片段第一部分,感受乐曲的情绪。 问:乐曲的情绪是怎样的? 它与《口哨与小狗》在音色和情绪上有什么相同与不同? 2、介绍乐曲 乐曲 《迪克西岛》是根据美国民歌《迪克西》改编的。歌曲 《迪克西》 也称“我希望我在迪克西”,是美国19世纪著名流行歌曲作曲家埃米特 创作的。歌词内容主要表达的是对家乡生活的思念。再听乐曲第一部 分,认识短笛,记住短笛的音色。 问:乐曲除了有口哨吹奏外,你还听到什么乐器在演奏? 3、出示短笛的图片,认识短笛的形状、音色特点及演奏姿势。 4、听辨乐曲中短笛和口哨的音色,并用动作表达。 5、完整聆听乐曲,听出第三部分是第一部分的重复。 活动3 【活动】学习竖笛 6、教学生学吹竖笛。 活动4 【作业】全课小结（德育渗透） 感受音乐给人们带来的快乐。 1、师生共谈谈这节课的收获。 2、小组、师生、生生互评