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- 2021-08-08 发布于江苏
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《生旦净丑荟精粹》教学设计
(活动课)
教材分析
本单元设计的内容是让学生认识和了解中国的传统文化———国粹京剧,通过学习京剧的各个行当及代表人物的特点,以及欣赏相应的京剧唱段来感受京剧艺术的博大精深,从而喜爱并热爱我国的民族艺术。
京剧是流行于全国的戏曲剧种,有近两百年的历史。它吸收并融合了许多其他剧种在音乐以及表演方法上的精华逐渐形成相当完整的艺术风格和表演体系,是中国影响最大、最具有代表性的一个剧种。
京剧有“生、旦、净、丑”四大行当,每个行当又可细分为多个角色。
二、教学目标
1. 知道京剧的四个行当及人物特点,激发对祖国传统文化—京剧的喜爱。
2. 欣赏“生、旦、净、丑”四个行当的经典唱段,了解各行当的表演特点。三、教学重、难点
(一)教学重点
知道京剧的四大行当及人物特点,激发对祖国传统文化——京剧的喜爱。
(二)教学难点
欣赏“生、旦、净、丑”四个行当的经典唱段,了解各行当的表演特点。
四、教学过程
(一)新课导入
1.图片展示
过渡语:同学们好,京剧是我国的国粹艺术,已经传承了200多年。老师这有几幅图片,你们来看一看。
过渡语:京剧是我国流传最广,在国内外享有盛誉的戏曲剧种,其
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