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如何辅导后进生数学4篇 如何辅导后进生数学第1篇　在每一个学校的每一个班级都会有成果相对落后的同学，人们私下里称之为差生或后进生。差生的转化始终是老师们最费心思的工作，已经有很多人在这方面作了比较具体的理论剖析，但是在具体实践中，操作性不强，效果也不很抱负。经过长期观看和思考，特殊是近几年把差生与优生进行了比较全面的对比后，我发觉转化差生是有窍门的，只要差生情愿学好，依据肯定的方法进行训练，是完全可以在短期内转化的。　作为老师，我们必需对差生有一个正确的生疏。差生的差是临时的，正由于他们现在的学习成果不很抱负，才更需要老师的挂念。更何况在一个学校里的差生，到了另一个学校可能就是优秀同学，乃至尖子生。把差生转变成优秀同学，正是一个老师人生价值的最大体现，也是大面积提高教学质量必需做好的关键一步。下面就我的阅历和学识，谈几点看法：　一.讲清楚数学的学科特点，告知差生一个具体的可操作的学习方法。同时指导他先把最关键的学问在短期内补上，使他能够大致跟上现在的进度。　我们不能只讲一些什么复习呀、听讲呀、做作业呀、问老师呀等大道理。面对数学没有学好的差生我们要特殊指出的是他这一科成果差的根本缘由是什么？是常用的几个公式、概念没记住，还是很重要的几个基本解题方法不能娴熟应用，或者是学校的一些重点学问没有理解透彻等等。有一个地方弄不清楚，就有可能造成学习上的困难，有几个弄不清楚，就可能沦