部编版二年级语文坐井观天 (1)优秀课件.pptxVIP

部编版小学语文二年级上册ɡuān观坐井___天12 见字旁的“观”，就是看，观天就是看天。自由读课文，读准字音，读通句子。我会读yándákě坐井观天 井沿 回答口渴找水喝 说大话 弄 错无边无际大得很哪 抬头hēhuànònɡ cuòjìnɑtái青蛙过河抬沿哪答际渴错弄喝话自由朗读课文要求：画出生字词，读准生字词；读通读顺句子，难读的地方多读几遍；不懂的地方做上记号。默读课文，思考下列问题。 说说故事的主要人物是谁？它们在争论什么？青蛙和小鸟青蛙和小鸟在争论天到底有多大。青蛙认为天有多大？只有井口那么大。小鸟认为天有多大？无边无际，大得很。nǎ “你从哪儿来呀？” 第一次对话 “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”暗示了天是很大的。 “朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”第二次对话 “你弄错了。天无边无际，大得很哪！”nɑ想象拓展。 小鸟：“你弄错了。天无边无际，我曾飞过______，飞过______，大得很哪！” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”第三次对话 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 边读边想：青蛙为什么会有这样的认识？ 高高的井壁挡住了青蛙的视线，所以它目光狭小，所见有限。 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。” “青蛙笑了”和“小鸟笑了”有什么不同之处吗？它们当时心里是怎么想的？ 青蛙的笑是自以为是的笑，说明他很自大。 小鸟的笑是无奈的笑，是又好气又好笑的笑。 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？看问题、认识事物，只有站得高，才看得全面。结构梳理看得广坐井观天目光短浅所见有限天无边无际看得窄天只有井口大拓展延伸出自寓言故事的成语狐假虎威 画蛇添足 刻舟求剑守株待兔 杯弓蛇影 叶公好龙掩耳盗铃 拔苗助长 郑人买履自相矛盾 鹬蚌相争　 亡羊补牢随堂演练1.根据画线部分的意思写成语。（1）小鸟说：“天很大，大得看不到边际。” （ ）（2）一只青蛙坐在井里看天。 （ ）无边无际坐井观天2.续写《坐井观天》中青蛙和小鸟的第四次对话。 青蛙听了小鸟的话，果真跳出了井口，一看，天______________ ，青蛙_______对小鸟说：“原来天又大又美，小鸟，谢谢你！”小鸟______说：“不用谢，我只是告诉了你事实。”真的无边无际感激地笑着课后作业1.有感情的朗读课文。2.把这个故事讲给你身边的人听一听，课后续编这个故事。