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校长岗位培训心得 农六师新湖六场学校 苏红武 校长岗位培训心得 农六师新湖六场学校 苏红武 美好的时光总是短暂的，两个月的校长岗位培训即将结 束，回想这两个月的生活和学习让人心潮澎湃，收获颇丰。 怀着对先进管理理念的向往之心面走进了课堂，走进也久违 的学生时代，久违的伏案记笔记。第一感觉就是累，浑身的 酸痛，这时才感觉到了学生的不易，要想知道孩子的感受， 要知道他们的所思、所感，我们的教育者必须站在他们位置 去看世界，去体会。 在这次培训学习中，我们理论和实地学校的考察，和许 多名校长做 了近距离的交流接触，他们先进的管理理念和 经验，他们的人格魅力，他们渊博的知识，他们勇于创新不 怕失败的精神给我留骨灰盒了深刻印象。现将近两个月的学 习所思所获做一些总结： 校长不仅仅是一个学校的管理者，更是一个教育工作 者，而且是五个学校教育的引领者，因此校长更应该做一个 不断学习、不断自我提高的工作者。正如马惠平校长所提倡 的“学无止尽，爱心无限”，集美中学校长刘卫平也同样提 倡每天坚持看书学习。校长长期学习不仅可以给教职工起到 引领作用，而更有利于学校的发展，校长的知识储备不足， 视野不够开阔，又怎么能站在一定高度去引领学校向前发展 呢？ 二、做一个有思想的领导。 校长要做有思想的人。只有思想的人才能去透彻的思考 问题，抓住发展的机遇。没有思想或思想懒惰的人是无法很 好的履行职责的。校长要把自己的思想与党的教育方针政策 结合起来，在学校的具体工作中认真贯彻执行党的教育方 针、政策和上级主管部门的指示精神，结合自己独特的思想 理念，办出有特色的学校。 三、让学校的资源人尽其才，物尽其用。 作为校长，在平时的工作中要不断的去了解他人，为今 后的用人做好准备。当你通过接触了解教师有哪些专长、特 点以后，在分配安排工作任务时，就可以因人而宜，以便达 到出色地完成。校长只要组织得好，安排得当，他们就会人 尽其能；反之，就会相互依靠，积极性调动不起来，发挥不 出应有的作用。因此，校长要坚持公平、公正、公开的原则， 对工作能力强，在学生心目中有威信的教师要加以培养，委 以重任。把对教学工作有特长的教师要放在重要的位置上， 使人才各尽所能，各得其所。同时用人应该顾全大局，千万 不能感情用事，不能以自己的好坏为标准来衡量他们。应该 做到以诚待人，重用贤才，用人不疑，疑人不用，大胆合理 地使用人才，让教师在工作中不断得到锻炼，从而增长才 干，在教书育人的岗位上大显身手。 四、完善制度，以法治校力度。 校长作为学校的主要负责人，必须做到依法治校、依法 治教，为此，必须认真学习和领会教育的有关法律、法规， 认真组织并开展好本学校的政风、行风评议工作，接受支部 和教职工代表大会的监督，做到党政协调，共谋发展，牢牢 把握党建工作和教学工作的结合，努力打造一支创新的团 队，做到依法治校，科学管理，从而达到环境优美、管理优 化、欢快和谐，质量优良的办学目标。 五、加强人性化管理。 学校的大部分工作都靠教师去具体实施，所以如何管理 好教师，如何最大限度地发挥教师的作用，是学校首要工作。 “严而不善，管的是人，严而又善，管的是心。”在定好制 度的基础上，更要灵活地运用、执行。尊重，关心，爱护， 善待每一名教师，才能使学校的各项工作得到更好的实施。 严格地执行各项规章制度只能使别人怕你，而不能使别人尊 敬你，所以在执行中总是法外有情，情中有法，这样才能使 教师理解你，尊敬你。管理者既是学校的工作核心，也是教 师的情感核心，全校拧成一股绳，再难的工作也能得到很好 的实施.当然，在学校的管理当中，情感固然重要，但也不 是唯一的。如果管理者只是一味的迎合他人，最后难免会失 败。所以，只有处理好制度和情感之间的关系，才能使管理 者既能以理服人，又能以情感人，做到行事不丢原则，化事 不丢权威。 总之，经过本次校长岗位培训，培训内容充实、具体， 让我学到了不少的知识，在今后的工作中，我将把这次学到 的理论与我校实际有机地结合起来，做到学以致用，把以人 为本的教育思想贯穿于整个学校教育教学活动的始终，不断 深化学校内部改革，健全各种规章制度，做到人性化管理， 努力办人民满意的学校，全面提升我校