人教版5年级下册数学教学设计-长方体和正方体的体积.pdfVIP

第 3单元 长方体和正方体 第6课时 长方体和正方体的体积（1） 【教学内容】 教材第29～31页的内容，教材第30页的例1及第32页练习七 的第5～6题。 【教学目标】 1.通过讲授，引导学生找出规律，总结出体积的公式。 2.指导学生运用公式正确计算长方体、正方体的体积。 3.培养学生积极思考、探索新知的思维品质。 【教学重难点】 重点：掌握长方体、正方体体积计算方法。 难点：理解长方体、正方体体积公式的推导过程。 【教学过程】 一、 复习导入 1.什么叫体积？计量物体的体积常用的单位有哪些？ 2.怎样计算一个物体的体积呢？ 二、新课讲授 1.长方体体积的计算。 教师课件出示一块长方体积木，一块盖房用的大型砖板。 （1）提问：它们的体积是多少？你是怎样想的？ 引导学生回答：长方体积木的体积可以用1立方厘米的正方 体去摆，有几个 1立方厘米的正方体，它的体积就是多少立方厘 人教版教材同步资料 3 3 米，但是相对于大型砖板再用1cm或1dm去量就比较麻烦