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(小班科学活动教课设计)各种各种豆豆教课设计(附教课反省)
(小班科学活动教课设计)各种各种豆豆教课设计(附教课反省)
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(小班科学活动教课设计)各种各种豆豆教课设计(附教课反省)
(本文档仅供参照用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享沟通)
各种各种的豆豆教课设计 (附教课反省 )
小班科学活动各种各种的豆豆教课设计 (附教课反省 )主要包括了活动目标, 活动准备, 活动过程, 活动反省等内容,经过看、闻、比、剥等方法,帮助少儿累积对各种豆子的感性认识,并在品味豆子做成的食品的过程中,激
发少儿喜欢吃豆子的感情,与父亲母亲共同栽种豆子,做好察看记录,认识豆子的抽芽过程,合适少儿园老师们上小班科学活动课,快来看看各种各种的豆豆教课设计吧。
活动目标
1.经过看、 闻、比、剥等方法, 帮助少儿累积对各种豆子的感性认识, 并在品味豆子做成的食品的过程中,
激发少儿喜欢吃豆子的感情。
2.与父亲母亲共同栽种豆子,做好察看记录,认识豆子的抽芽过程。
3.愿意勇敢试试,并与伙伴分享自己的心得。
4.培育少儿察看能力及着手操作能力。
5.充足体验 “科学就在身旁 ”,产生在生活中发现、研究和沟通的兴趣。
活动准备
1.教师和少儿共同准备黄豆、赤豆、绿豆、黑豆、蚕豆等各种豆子。
2.新鲜未剥壳的蚕豆、豌豆;豆类食品:煮毛豆,赤豆粥,豆浆,炒蚕豆等。
3.种子和花盆。
活动过程
一、展现豆子
1.展现教师和少儿共同采集来的各种豆子。
(黄豆、赤豆、绿豆、黑豆、蚕豆等各种豆子)
1
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2.介 各种豆子的名称。
提 :你 些豆子 ?
二、 察比 各种豆子
1.比 豆子的 色。
( 1)你 看到了什么 色的豆子?
(黄色的、 色的、 色的、黑色的)
2)知道它 分 叫什么名字 ?
(黄豆、赤豆、 豆、黑豆 ??)
3)小 :豆子有不一样的 色和名字:黄色的豆子叫黄豆, 色的豆子叫赤豆, 色的豆子叫 豆,黑色的豆子叫黑豆。
2.比 豆子的大小。
1) 些豆子一 大 ?
2)摸一摸、比一比,哪一种豆子最大,哪一种豆子最小?
3)小 : 才,小朋友都用手摸了摸, 又把 些豆子放在一同比了比, 大家都 些豆子中黑豆最大, 豆最小。
三、 新 的蚕豆和豌豆
1. 是什么,你 ?它 分 叫什么名字?
2.教 出示 剥出来的蚕豆和豌豆。
3.你 知道豆子藏在哪里 ?(里面)
4. 来 把豆子找出来?
2
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5. 个 少儿 剥豆。
6.大家一同来 ,把蚕豆和豌豆的 “房屋 ”剥开来,豆子就出来了。
7.全体少儿剥豆子。
8.两个房屋里面的豆子一 ?怎么不一 ?
幼:不一 。一个大的,一个小的。一个 的,一个扁扁的。
:大大的、扁扁的叫蚕豆,小小的、 的叫豌豆。
9. 些豆子有没有滋味啊?
幼: 剥出来的豆子香香的。
: 呀, 剥出来的豆子有股幽香味,新 的豆子也很有 养呢。
四、介 和品 豆子做成的食品
1. 少儿 自己吃 哪些豆子。
:你 吃 豆子 ?吃 哪些豆子?
2.介 豆子做成的食品。
(展现用豆子做成的食品)
1)我 来看看, 些你 都吃 ?你吃 哪些?
(毛豆、赤豆粥、黄豆 、 豆 ??)
2) 杯白白的,像 料一 的 西是什么呀?(豆 )
3)你 知道豆 是用什么做的 ?
:豆 也是用豆子做成的,黄豆、黑豆等都能够做豆 。
3
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3.少儿品 好吃的豆 食品。
(炒蚕豆、煮豌豆、爆黄豆、青豆蛋糕、豌豆泥、豆瓣酥 ??)
一 品 一 鼓舞少儿 出吃到了什么豆子。
五、延长活
1. 看 老伯伯种豆子。
少儿园 老伯伯 来了一些(黄豆)种子,少儿和教 一同 察 老伯伯将(黄豆)种子播种在花园
里。
2.少儿和家 一同种豆子。
察种子 芽的状况,并做好 “成 ”(能够用 照片、 画、文字 等多种方式) 。
3.召开 “成 ”展 会。
把 “成 ” 到少儿园 行沟通,并做成展板,供大家分享。
活 反省
本次活 主要体 了以下几个特色
1、从少儿 趣出 , 小班少儿的 “生成 ”内容 行研究
“风趣的豆宝宝 ”活 是在 “春季 ”的主 背景下睁开的。 春季正是万物复 、 播种庄稼的季 , 少儿也 来了好多美 、多姿的植物宝宝,教室里的植物角愈来愈丰富。一天清晨, 植物宝宝 水的少儿 了一个露出一
点点的 薯芽,少儿特别 ,有的 地静静 察,有的相互 告 ??大家 此特别感 趣。依据少儿的
趣点,我 及 了本次学 活 “风趣的豆宝宝 ”。
2、活 切合小班
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