2.2.1直线的点斜式方程 教案-2021-2022学年高二上学期数学人教A版（2019）选择性必修一第一册.docVIP

PAGE 1 2.2.1直线的点斜式方程 (人教A版普通高中教科书数学选择性必修一第二章) 一、教学目标 1..理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围； 2.能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程； 二、教学重难点 1.直线的点斜式方程和斜截式方程。 2.直线的点斜式方程和斜截式方程的应用。 三、教学过程 一）、知识回顾 问题1.直线的倾斜角的定义以及倾斜角与斜率之间的关系是怎样的？问题2.经过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)直线的斜率公式是什么？ 【学生活动】学生回顾并回答。 【教师活动】强调直线倾斜角，斜率的定义及求解方法。 【设计意图】通过这些问题的复习，加深学生对相关知识点的理解，同时也为本节课的顺利开展做必要的准备。 二）、新课引入 我们知道，给定一点和一个方向可以唯一确定一条直线。这样，在平面直角坐标系中，给定一个点P0(x0，y0)和斜率k（或倾斜角），就能唯一确定一条直线.也就是说，这条直线上任意一点的坐标（x,y）与点P0(x0，y0)和斜率k之间的关系是完全确定的。这一关系如何表示？这就是我们这节课所要探究的内容。 探究：如图,直线l经过点P0(x0,y0),且斜率为k,设点P (x，y)是直线l上不同于点P0的任意一点，试问x与y之间满足怎样的关系式？ 【学生活动】小组合作探究，根据斜率公式推导x与y之间应满足y-