【高校辅导员工作研究文献】新时期大学生思想政治教育工作方法探析.docVIP

新时期大学生思想政治教育工作方法探析 摘 要：随着当代社会的发展，文明的进步，思想政治教育工作尤其是新时期大学生思想政治教育工作成为社会工作的重中之重，本文针对新时期大学生的思想、时代特点，对大学生思想政治教育工作方法进行了初步探析。 关键词： 新时期 大学生 思想政治教育 工作方法 大学生是当代青年群体中，有知识、有文化的一代，是国家和民族的希望与未来，代表着时代和社会发展的方向，他们的素质如何直接关系到中国特色社会主义事业发展的成败。特别在当代随着社会经济、科学技术的迅猛发展，文明的进步，思想政治教育工作尤其是大学生思想政治教育工作成为学校教育工作的重中之重，本文基于新时期大学生思想、身心的时代特点，从而对新时期大学生的思想政治教育工作方法进行研究探析。 一、新时期大学生的思想、心理特点 1.思维活跃，个性张扬 随着高等教育大众化程度的提高、通讯手段的迅速发展、信息的大爆炸和网络的普及，新时期大学生自主获取和大量接受各种信息，他们思维活跃，眼界开阔，信息灵通，知识结构具有复杂性和多样性，他们希望能和教师进行平等的沟通和交流，崇尚自我，不喜欢教条的、死板的、满堂灌输的教学模式。同时，由于思维活跃，眼界开阔，信息灵通，新时期大学生也表现出以自我为中心，不迷信权威，富有怀疑和批判精神的时代特点；他们喜欢标新立异、追求时尚，喜欢用各种不同的方式赢得多方关注；他们不但不喜欢别人过多的干涉，而且想尽力摆脱外界的束缚。 2.时代感强，功利心重 由于获取和接受信息的渠道方式趋于多样化，新时期大学生能够方便快捷地接受并吸收各种新生事物、多元文化和流行因子等，受其影响，新时期大学生具有很强的时代感。而且在社会主义市场经济发展的大浪潮中，激烈的市场竞争、多种经济形式并存，发达、丰富的物质生活的现实、大学生就业的巨大压力等等，使大学生切身感受到物质生活对人们的影响，这也使他们弱化了社会价值观，强化了个人价值，目标定位务实，价值取向功利，对社会、集体的责任感大幅降低。 3.自我意识强，心理素质差 新时期大学生大多都是90后的独生子女，他们从小就是家庭生活的中心，集万千宠爱于一身，承载着家庭的希望，有着较好的自我认识，有主见，自信心强；他们凡事过于以自我为中心，在处理人际关系时，信奉“事不关己，高高挂起”的处事原则。在父母和家人的过度呵护与赞扬声中成长起来，成长道路的顺利使他们充满着无限的优越感。然而，这样的成长经历，却使得这些大学生心理脆弱，缺乏抗压、抗挫能力，一遇到压力或挫折时，就难以承受，容易造成心理失衡，以致出现心理疾病。因此，新时期大学生的心理问题日趋严峻和突出是对他们成长环境、过程的一种反映。 4.空有理想、信念，但现实目标缺失 新时期大学生在初入校园时，对未来充满憧憬，认为自己能处理好大学生活中的每一件事，但在面对与高中截然不同的生活、学习方式时，却又不知该如何迈出大学的第一步。于是，一部分人便选择了“放任自流”的生活、学习方式，还有一些人很长一段时间徘徊在大学的现实与理想的巨大落差中，久久不能自拔。这些现象均反映出新时期大学生的一个重要特征：有着美好的理想、抱负，但缺乏现实目标，不知具体应该如何实现自己的目标。 二、新时期大学生思想政治教育工作方法 大学生群体的自身特点决定了其教育工作和方法的特殊性，我们不难看出，新时期的大学生无论是从思维方式、认知方法还是为人处世的态度，抑或对社会现实的看法和以往的大学生相比有了本质的区别。因此，新时期大学生思想政治教育的工作方法也就有了时代的特色。为此，笔者结合自己的工作经验，把新时期大学生的思想政治教育工作方法整合如下： 1.自觉践行全局育人、全员育人、全方位育人的理念 新时期大学生的思想政治教育工作绝非是单凭某一方面的努力就可以完成，它是一个巨大的系统工作，是需要家庭、学校及社会的共同关注，共同参与，共同努力才能完成的工作。家庭方面，家庭教育在青少年的成长过程中具有天然的优势，家长们要重视家庭教育并加强自身修养、道德情操和责任感；学校方面，在实际工作中，要把思想政治教育工作纳入到学校工作的整体规划和培养目标中，加强思想政治教育工作者队伍的建设和能力的培养，并加强师德师风建设。就社会而言，要为学生营造一个良好的社会文化大环境，降低社会负面影响对高校思想政治教育的抵消作用。 2.注重理想信念、职业生涯规划与就业教育有机结合 新时期大学生树立崇高远大的理想信念是进行大学生思想政治教育工作的灵魂工程。与此同时，我们应该明确的是，大学生职业生涯规划是对大学生进行思想政治教育工作的重要内容，作为高职院校的一名的基层辅导员，自己也承担了职业生涯规划与就业指导这两门课程，随着就业形势的日益严峻，自己也能够深深的体会到这两门课程对于大学生自身素质的培养以及将来就业的重要性。理想是在实践中形成的