《边坡稳定分析与支挡结构课程设计》教学大纲.docxVIP

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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 边坡稳定分析与支挡结构课程设计 一、课程说明 课程编号:010225Z11 课程名称:边坡稳定分析与支挡结构课程设计 The Course Design for the Slope Stability Analysis and Retaining Structures 课程类别:专业教育课程(集中实践环节) 学时/学分:2周/2学分 先修课程:土力学地基基础、材料力学、边坡稳定性分析和支挡结构、钢筋混凝土结构、工程勘察学等 适用专业:地质工程专业 教材、教学参考书: 常用标准和规范 《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2013); 《建筑基坑支护技术规程》(JGJ120-2012); 《建筑地基设计规范》(GB50007-2011); 《建筑桩基技术规范》(JGJ94-2008); 《钢筋混凝土结构设计规范》(GB50010-2010); 《建筑制图标准》(GB50104-2010-2011); 2、蔚希成 周美玲编著.支挡结构设计手册.北京:中国建筑工业出版社,2015 3、理正岩土、深基坑软件及其说明书。 4、具体工程案例。 二、课程设置的目的意义 本课程设计是地质工程专业本科生的一门专业教育课程设计。 边坡稳定分析与支挡结构是地质工程专业的核心专业课程,是诸多本专业多门课程在实际工程中的综合运用。通过本课程设计的学习,要求学生掌握常见的边坡稳定分析及基坑支护设计方法,熟练掌握CAD绘图;要求学生学会使用理正岩土及深基坑软件;能在教师指导下完成一个边坡或基坑支护计算与施工图绘制工作,从而培养学生从事岩土工程工作的基本方法和技能,为将来从事岩土工程工作打下坚实的基础。 三、课程的基本要求 知识:熟练掌握CAD绘图;理正岩土设计软件的使用方法;理正深基坑支护设计软件的使用方法;读懂一般建筑工程、公路工程及水利工程项目的施工图并获取相关信息; 能力:通过本课程设计训练,能够进行边坡或基坑支护计算与施工图绘制工作;了解边坡或基坑支护工程设计所需基础资料和主要工作内容;提高分析、发现、研究、分析评价和解决问题的能力;能初步判断已有边坡或基坑支护设计方案的可行性与合理性。 素质:强化勘察-设计-施工-监测一体的观念,提升学生对设计工作的重视程度,强化安全第一和质量终身制意识;通过综合训练和规范的学习,提升自主学习和终身学习的意识,形成不断学习和适应发展素质;为确保工程设计质量,培养学生自觉、主动判断已有工程设计的合理性的意识;通过工程案例的学习,培养学生观察、发现、研究、分析评价和解决问题的基本专业素质;通过本课程设计训练,提升学生综合专业技能和素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 教学内容、重点难点及教学设计见下表。 环节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计(含教学方法、教学手段) 讲课 (含研讨) 实践 1 CAD学习 3天 3天 掌握CAD绘图基本命令和方法 统一在计算机房进行CAD学习训练 2 理正岩土软件的操作和使用; 讲解各种具体模式数据录入和数检、生成各种统计表、生成各种图件并按照具体格式修改。 2天 2天 理正岩土件的使用 各种具体模式数据录入和数检、生成各种统计表、生成各种图件并按照具体格式修改 理正岩土软件的教学案例演示和讲解 3 理正深基坑软件的操作和使用;讲解各种具体模式数据录入和数检、生成各种统计表、生成各种图件并按照具体格式修改。 2天 2天 理正深基坑件的使用 各种具体模式数据录入和数检、生成各种统计表、生成各种图件并按照具体格式修改 理正深基坑软件的教学案例演示和讲解 4 一般建筑工程、公路工程及水利工程项目的施工图识图 1天 1天 施工图识图 结合具体工程案例讲解 5 某具体工程(边坡或基坑)施工图设计 6天 6天 具体工程设计计算与施工图绘制 方案选择及合理计算参数选取 学生在教师指导下自己完成某具体工程(边坡或基坑)施工图设计 总计 2周 8天 6天 五、考核方式及成绩评定 本课程设计包括CAD绘图、理正岩土、深基坑软件的使用、具体工程施工图设计等环节,具体考核内容和方式如下: 考核内容 考核方式 成绩比例(%) 备注 理正岩土软件使用 软件操作能力与熟练程度 20 理正深基坑软件使用 软件操作能力与熟练程度 20 课程考勤 主动性和解决问题能力 10% 具体工程设计 提交设计施工图 50 六、大纲主撰人: 大纲审核人:

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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