中班数学《货架上的蔬菜》教案.pdfVIP

中班数学《货架上的蔬菜》 中班数学《货架上的蔬菜》教学计划主要包括活动目标，活动重点， 活动准备，活动过程等内容。感知的数量为 1-6。通过比较数量，可以 说x大于x或x小于x，适合幼儿园教师。让我们看一下《货架上的蔬 菜》的教案。活动目标： 1.感知到的数字1-6。 2.通过比较数量，可以说x 比x大1或x 比x小1。 3.培养幼儿进行比较和判断的能力。 4.培养孩子的逻辑思维能力。 5.指导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 活动重点： 通过比较数字，可以说x 比x大1或x 比x小1。 活动准备： 1.号码卡 1-6。有几张蔬菜牌，两辆大红色和蓝色卡车以及一个熊 冠。 2.儿童手术资料数学《货架上的蔬菜》 活动程序： 一是直接进口。 1.孩子们看到今天谁来了？ （显示熊）向熊打个招呼：你好，熊！ 2.今天我很高兴，因为我的蔬菜超市开业了，我欢迎孩子们。我今 天太忙了。我太忙买东西了。孩子们可以来帮助我吗？ （好） 3.等一会儿，会有卡车来运送食物，你帮我看看这些蔬菜。年幼的 孩子知道蔬菜，并说有几种。 （6种） 第二，运输卡车。