《比喻句与拟人句》教学设计教学目标.docVIP

《拟人句与比喻句》教学设计 学习目标 进一步掌握比喻句和拟人句的特征。 能够准确的区分比喻句和拟人句。 教学的重难点 了解比喻句和拟人句的定义。 区分比喻句和拟人句。 三、教学过程 导语：你好，比喻和拟人是你在阅读和习作中最常见的两种修辞手法，比喻 和拟人可以使句子更加生动形象，给文章增加文采，达到妙笔生辉的效果，但是比喻和拟人两种修辞手法比较容易混淆。那么怎样区分比喻句和拟人句呢？下面我们共同来学习吧。 首先请你来认识比喻句。 比喻句： 什么是比喻句 就是把一种事物比作另一种事物，这两种事物之间有相似的地方，这种句子叫比喻句。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物） （二）比喻句的作用 比喻句它可以描写出人或者事物的特点，能化抽象为具体，使事物更加生动、形象，给人深刻的印象。 下面请你来看一组比喻句。 银杏叶像一把把小扇子。 春天到了，大地变成了一片绿毯。 梨花白的像雪 下面请你再来认识拟人句。 二、拟人句： （一）什么是拟人句 就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。 拟人句的作用 1、运用了拟人的修辞，生动形象的写出了事物......的特点，把......写活了是文章更生动，事物特点更突出 2、可以形象地写出事