《信息的基本特征》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计 授课教师姓名 徐伟 学科 信息技术 教龄 14 微课名称 信息的基本特征 视频长度 8分26秒 录制时间 2020.3.28 知识点来源 学科： 信息技术 年级： 高一 教材版本： 中图出版社 知识点描述 根据实例分析信息的基本特征 预备知识 听本微课之前需了解的知识：什么是信息 教学类型 讲授型 问答型 练习型 适用对象 高一年级学生 设计思路 高中学生的思想已经接近成熟，是有能力进行讨论问题和解决问题的，并且有很强的抽象逻辑思维，而且学生之前在初中也已经学习过信息的相关知识，本节课是更深入的探索，对信息形成更系统的理解，构成个人的信息知识体系，引导学生形成与社会发展相适应的价值观和责任感 。 教学过程 内容 时间 片头 大家好，欢迎来到信息技术微课堂，接下来我们要学习信息的基本特征。 9秒 正文讲授 第一部分内容：通过示例分析信息的基本特征 普遍性、无限性 依附性 传递性 共享性 时效性 不完全性 可伪性 5分6秒 效果检测 练习与思考(信息是否还有其他特征) 2分56秒 小结提升 小结与延伸 15秒 自我教学反思 本节微课主要是在了解了信息的概念的基础上学习信息的基本特征，在信息技术课中属于理论课程，学生容易觉得枯燥乏味，本节利用生活中常见的举例来引导学生学习，在学习过程中通过按暂停键来回答练习题，讲练结合，旨在联系生活实际，使轻松愉快地理解掌握信息的基本特征，并学会分析信息的其他特征。