2019最新人美版美术三上《冰棒棍玩具》表格简案.docxVIP

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2019 最新人美版美术三上《冰棒棍玩具》表格简案 课 题 冰棒棍玩具 总课时数 2 课时 教学课时 第 课时 知识目标:通过学习利用冰棒棍进行组合不同形象的玩具 , 培养学生学习兴趣 , 提高设计创。 教学目标 (三维一 能力目标:通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具 , 培养学生 体) 创新精神和动手能力。 情感目标:激发学生创新精神和动手兴趣。 教学重点与 重点:通过学习利用冰棒棍制作动物、人物玩具 , 培养学生创新 精神和动手能力。 难点 难点:要求作品新奇、牢固、美观、生动。 教学方法 讲解、示范 教具准备 冰棒棍、大头针、彩色纸、胶水、彩色笔等冰棒棍玩具。 教 学 过 程 一、组织教学: 稳定学生情绪。 二、导入新课: 1、谁能说说冰棒棍玩具经过组合之后有什么特点? 2、阅读课文 ,了解用冰棒棍玩具设计人物、动物的一般规律。 1 / 3 3、小组讨论: (1)说说你熟悉的人物、动物的运动方式。 (2)想想开合的冰棒棍玩具像什么动物的嘴巴? (3)阅读课文: 冰棒棍玩具的制作步骤。 三、布置作业 四、学生作业 ,教师巡堂指导冰棒棍玩具。 五、作业展评。 六、拓展: 说说制作冰棒棍玩具的体会。 作业设计 让学生用所学的方法做一个更新奇冰棒玩具。 冰棒棍玩具 讨论 板书设计 制作步骤 2 / 3 教学反思 3 / 3

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