2022年四年级上册语文教案《、为中华之崛起而读书》word部编版 .docVIP

《为中华之崛起而读书》教案 教学内容：统编版四上第22课《为中华之崛起而读书》第二课时 教学目标： 知识与技能：借助学习表格，弄清楚三件事的内容，并连起来说清楚课文的内容 过程与方法：正确流利有感情地朗读课文，通过查阅当时的社会状况、结合课文的内容和周恩来的诗《大江歌罢掉东头》理解少年周恩来立志的原因，感受他的博大胸怀和远大志向。 情感态度与价值观：写自己的读书目的，做到理由清楚。 教学过程： 复习内容，整体把握 出示课题，齐读课题 2、再读课题，读出感情，读出周恩来远大的读书志向。 3、出示上节课梳理的事件要素表 三件事 时间 地点 主要人物 事件 用序号标出事件发生的先后顺序 第一件 新学年开始 学校 魏校长、周恩来 立志振兴中华 ③ 第二件 十二岁那年 奉天 伯父、周恩来 耳闻“中华不振” ① 第三件 一个星期天 外国人占据的地方 中国妇女、周恩来、围观的中国人、中国警察 目睹“中华不振” ② 4、过渡：看到我们上节课完成的这个表格，请同学们试着归纳课文的主要内容。 5、学生按照事情的因果关系或事情发展的先后顺序来归纳主要内容。6、教师小结：作者按照事情的因果关系，故意先写故事的结果，再写故事的原因。这样，更强烈地表达了周恩来博