《好消息坏消息》教学设计教学目标.docVIP

教 案 活动名称 好消息 坏消息 科目 绘本 教师 高丽丽 活动目标 1围绕话题，仔细观察画面，能根据画面清楚表达自己的想法。　 2尝试用不同的角度去看待问题，初步感受要以积极的态度去面对困难 活动准备 《好消息坏消息》PPT 活动过程： 一教师出示绘本引起幼儿阅读兴趣。 教师提问，什么事好消息，什么是坏消息？那小朋友你们的身边发生过哪好消息，那些坏消息？和小朋友们分享一下吧! 教师出示个别图画幼儿观察，第几幅图，图中发生了什么事，是好消息还是坏消息。 这是一个从好消息开始的故事，那请小朋友和老师一起看看会不会是好消息的结尾呢？幼儿观察画面用自己的语言讲述图中发生什么事是好消息。还是坏消息。 教师讲述绘本故事，提问是好消息多还是坏消息多，回顾故事内容。 结束 其实我们的生活中也会出现各种事情，但是好消息永远会比坏消息多，所以小朋友们我们每一天都要高兴乐观的面对生活。 活动反思：