《京剧旦角》教学设计教学目标.docVIP

《京剧旦角》教学设计 冀少版五年级音乐下册第七单元《梨园乐》 一、教学内容 介绍京剧四大行当及京剧旦角 二、教学目标 通过观看微课，初步了解京剧的人物行当。 三、教学重难点 重点：介绍京剧旦角。 四、教学方法 听赏法、观察法。 五、教学过程: 一、导入 播放京剧视频，提问：同学们知道这是什么剧种吗？京剧是什么？ 二、了解京剧 1、四大行当瞧！精彩的京剧表演开始了。 舞台上的演员，有男、有女、有老、又少，那我们怎么去分辨他们呢？他们在舞台上有一个统一的名称，叫做行当。 他把人物按照不同的性别、性格、年龄和身份划分为生、旦、净、丑四大行当。 旦：是京剧中的女性角色。根据年龄、身份的不同分为花旦、青衣、武旦、老旦等角色。 那你们知道怎么区分他们吗？ 花旦：主要是指性情活泼的年轻女性。 青衣：主要扮演庄重的青年女子或中年妇女 老旦：专门扮演老年妇女角色。 刀马旦：扮演擅长武打的女性。 小结，中国的京剧文化博大精深，同学们如果感兴趣，下课就去仔细研究一下吧，把中国传统文化发扬光大。