《移动电子商务》-实验教学大纲.docVIP

《移动电子商务》课程实验教学大纲 一、课程基本信息 课程代码 课程名称：移动电子商务 英文名称: Mobile Business and Commerce 实验总学时：12 适用专业：电子商务、信息管理与信息系统及经济学相关专业本科生 课程类别：专业课 先修课程：电子商务、网络营销、供应链管理、客户关系管理 实验教学的总体目的和要求 1、对学生的要求 通过各种类型的验证、模拟和设计性实验教学环节，对学生进行实践技能、团队协作和科学研究方法的训练，巩固其在课堂上所学书本知识，加深对移动商务的基本概念、基本原理和分析方法的理解，培养学生分析和解决问题的能力，能够综合运用所学知识分析、评估和设计电子商务和移动商务背景的商业模式；能够运用所学的云计算体系分析框架，解析不同企业和平台云计算战略和服务；掌握移动应用开发环境的部署技术；能够以4P理论基本框架和工具，融合4C、4R和4V理论蕴含的思想和理念，以服务营销组合4PS为框架，设计出充分利用移动终端设备技术、客户和应用特性的营销组合策略；能够根据移动电子商务系统和业务需求，选择、设计和评估移动商务安全方案；能够根据目标企业的行业和业务特点，设计基于LBS的情景应用。通过实践树立正确的技能观，理论联系实际，努力提高技能，培养工匠精神，培养适应数字经济时代社会主义市场经济发展要求的移动商务设计、开发与运营能力。 2、对教师的要求 根据移动商务理论教学大纲的要求，结合移动商务技术和应用的发展趋势，结合移动商务能力培养要求，科学设计并不断完善实验教学体系，编制实验操作指导书，认真指导学生完成规定实验任务。 3、对实验条件的要求 1）PC。 2）Microsoft Office（Word/PowerPoint/Visio/Excel）软件。 3）internet 实验教学内容 实验项目一 移动商务商业模式分析与设计 实验名称：移动商务商业模式分析与设计 实验内容： 现有电子商务模式分析与评估 选择一个移动商务应用，运用课件介绍的商业模式框架（BizModel Canvas）模板进行分析。大体的思路是：第一步按模板要素逐项进行详细分析，第二步用模板图进行总结，第三步问题存在的问题。模板参见课件 2．改进与优化建议，建立改进的商业模型 针对发现的问题提出改进的建议。大体的思路是：第一步按价值主张、客户、基础设施和账务四个维度提出改进与优化的建议，第二步用模板图进行总结，即把改进和优化和内容加入到相对应的模板要素里，形成调整后的电子商务模式模板，注重社会主义核心价值观的融入。参见课件的亚马逊的分析样例 实验性质：综合性实验 实验学时：2 实验目的与要求： 实验目的 1）掌握移动商务商业模式分析的过程、内容与方法。要求学生掌握移动电子商务模式分析的基本过程、主要内容和主要方法。 2）通过移动电子商务模式分析，深入理解移动电子商务的内涵和本质。 3）强化模式创新与合规性要求相统一的设计理念。 实验要求 课前准备：查找商业模型和电子商务模式相关的学习资料，了解电子商务模式分析的主要内容和分析方法。 各模板元素的设计重点突出移动应用元素。 3）撰写实验报告，提交电子版实验报告。 实验条件： 1）PC。 2）Microsoft Office（Word/PowerPoint/Visio/Excel）软件。 3）internet 研究与思考： 移动商务背景下移动商务商业模式分析和设计的新要求、新特点与合规性要求。 实验项目二 云计算战略和服务分析与设计 实验名称：BAT的云计算战略和服务 实验内容： 结合云计算服务模型和云计算服务的关键技术，运用所学的云计算体系分析框架，分析和比较BAT的云计算战略和服务；为目标企业设计云计算服务应用方案。要求： 文献调研 平台访问调研和业务 运用所学的云计算体系分析框架进行比较分析BAT的云计算战略和服务 运用所学的云计算体系分析框架进行比较分析BAT的移动云策略和服务 为目标企业设计移动商务云计算服务应用方案 实验性质：验证性实验 实验学时：2 实验目的与要求： 实验目的 1）掌握云计算服务的服务模型和体系结构。 2）熟悉云计算服务的关键技术。 3）强化模式创新、应用创新与合规性要求相统一的设计理念。 实验要求 课前准备：查找云计算战略服务相关的学习资料，了解云计算服务模型和体系结构。 重点研究移动云策略。 3）撰写实验报告，提交电子版实验报告。 实验条件： 1）PC。 2）Microsoft Office（Word/PowerPoint/Visio/Excel）软件。 3）internet 研究与思考： 云计算服务和移动云对于发展移动商务的作用和意义。 实验项目三 Android SDK开发环境的安装及配置 实验名称：Android SDK开发