11新人教版小学数学二年级上册《9的乘法口诀》精品教案1.docVIP

新人教版数学二年级上册《9的乘法口诀》教案 德阳市罗江县新盛镇 教学内容：人教版数学二年级上册第六单元表内乘法〔二〕P80的内容 一、教材分析 《9的乘法口诀》是人教版九年义务教育六年制数学二年级上册第六单元表内乘法〔二〕第80页的内容。 教材用袋鼠每次跳9格的图让学生自己推导出乘法算式,然后用学生喜欢的、具有动感的、激人发奋的图画9条龙舟比赛的情境图引入教学，学生写出9的乘法口诀。本节课所讲的内容属于数与代数的范畴，乘法口诀是表内乘、除法计算最根底的知识之一，对今后进一步学习乘法除法计算具有重要的作用。它是在学生熟练掌握2—8的乘法口诀的根底上进行教学的。本节课内容相对简单，而且学生已经具备了推导口诀的能力，因此本节课对9的乘法口诀的推导，学生就会运用已有的方法进行独立的推导。初步形成开放式教学，培养了探索精神，并逐渐形成自主、合作、探究的新的学习方式。 二、教学目标： 知识与技能目标： 〔1〕知道9的乘法口诀的来源，并能理解每一句9的乘法口诀的意义。 初步记熟9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单计算。 (3)培养学生初步的知识迁移类推能力。 过程与方法目标： 引导学生经历编制9的乘法口诀的过程。 〔2〕引导学生找到9的乘法口诀规律，寻找最正确的记忆方法。 〔3〕会用9的乘法口诀解决简单的实际问题 情感、态度与价值观目标： 培养与人合作的意识，逐步养成独立思