3-4《哪里先迎来黎明》教学反思3篇-新版六年级上册第三单元.docx

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《哪里先迎来黎明》教学反思(1)

深圳市XXX小学六年级科学授课教师：＿＿＿＿＿

一、对本节课的整体认识与基本判断

《哪里先迎来黎明》是教科版六年级科学上册“地球的运动”单元中的一课，对应《义务教育科学课程标准（2022年版）》5～6年级学习内容“9.2地球绕地轴自转”的第一点“知道地球的自转轴、自转周期和自转方向，理解昼夜交替和天体东升西落等自然现象与地球的自转有关”。在学习本课之前，学生已经明确“因为地球自转而出现了昼夜交替现象”，也知道了地球在绕地轴自转。那么，地球上不同的地区，哪里会先迎来黎明呢？这个问题的实质，是让学生反过来去解决“地球自转方向”的问题。