人教部编版九年级语文上册《15 故乡》探究教学课件PPT初三优秀公开课.pptxVIP

;;一、这篇小说写故乡，主要是写故乡的变化。通读课文，梳理 这些变化，并用一张示意图表示出来。;对比也叫对照，是把具有明显差异、矛盾对立 的双方，安排在一起，进行对照比较的表现方法。 作用是有利于充分显示事物的矛盾，突出被表 现事物的本质特征，使形象更加鲜明，加强作品的 艺术感染力。;纵向对比，即截取同一事物 发展过程中的迥然不同的环节，进行比 较。 横向对比，即将不同的人或 物安排在一起进行比较。;①作者运用了怎样的表现手法来表现某事物？ ②文中运用了对比的表现手法，试分析它在表达上有什么作用。 ③选文多处运用了对比手法，请找出一例，并简要分析。;第④段采用了哪种表现手法，有什么作用？ ④我也领到了一串茉莉花。新鲜的茉莉花。远远的闻，丝 毫没有任何味道，手腕移到鼻尖处，异香得很。这让人知道， 在药材大市场买到的茉莉花近赝品。药材大市场里的茉莉花完 全没有花香，相反，有的还有一种硫磺熏蒸过的异味，为了驱 虫，可以长时间保存。 …… （《腕上茉莉》）;把两种茉莉花进行对比，突出了老太太卖的茉 莉花新鲜、异香，表现了老太太心灵的纯洁美好。;二、曾经亲密无间的一对小伙伴，现在却变得那样“隔膜”， 让“我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。这 “可悲的厚障壁”是什么？你认为是什么原因造成的？同学们 之间讨论。;;三、画出文中描写环境的语句，体会作者以此营造的氛围，说说 这些描写对表达主题所起的作用。;2.深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地， 都种着一望无际的碧绿的西瓜。;3.我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝 的天空中挂着一轮金黄的圆月。;;;请分析第④段画线句子环境描写的作用。 ④下午的时候，一小团乌云从湖西面升起，越集越密，阴沉 沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上，铅灰 色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的 风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄，像煮开锅的小米粥，变得稠 糊糊的。气温骤降，湖水拍溅在船帮上，立刻结成了冰，渔船变 得沉重起来。 …??? （《冰湖》）;渲染紧张气氛，突出环境的恶劣；推动故事情节 的发展；为下文封湖，进而父亲砸冰、扒冰做铺垫。;积累拓展;;3.我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路； 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。;五、文中说：“我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的 后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像 我，又大家隔膜起来……”发挥想象，续写宏儿和水生长大后 见面的情景。300字左右。;课文运用环境描写来侧面烘托人物的心情。请你也学 着用环境描写来写一个表现人物心情的片段。（50字左右）;谢谢观看