《家具设计》教学大纲.docxVIP

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  • 2021-11-05 发布于上海
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共 PAGE \* Arabic 1 页,第 NUMPAGES \* Arabic 5 页 《家具设计》教学大纲 一、课程基本信息 英文名称:Furniture Design 课程编号:130530014 课程学时:48学时 课程学分:3学分 适用专业:环境艺术设计 课程性质:必修 开课单位:人文与艺术设计 开课学期:三年级下学期 先修课程:设计手绘表现、工程制图辅助设计、三维图形辅助设计 二、课程教学目标 目标1:通过本课程的理论学习,使学生了解展家具设计的定义、发展史和特征,掌握家具设计的内容,分类和设计方法,能够把握相关概念和原理之间的区别和联系,从而具备家具设计的创造性设计思维表现能力。 目标2:通过项目的设计与实施,使学生将掌握家具设计的设计方法,具备学生独立完成家具设计相关职业岗位的任职能力。 课程教学目标与毕业要求对应关系表 教学 目标 毕业要求指标点 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 目标1 √      √  √  √          √    目标2       √    √    √          三、课程要求 本课程属环境设计专业的专业必修课程之一,适合环境设计专业本科生学习,在人才培养过程中起到专业技能性、提高操作性的作用。家具设计主要系统教授家具基本设计原则、家具功能结构与工艺以及各种类型家具的设计方法和原则。在授课同时通过课程作业和训练加强学生对基本设计理论及原则的理解,增强学生们实际设计能力,提高“理论联系实际”的职业意识和素养。 教学准备:教案、讲义、多媒体课件、家具设计案例、项目实训的要求等。 作业情况:作业以课内实验项目的形式完成,具体要求见课程实验项目一览表。 四、教学内容 第1章 家具设计绪论(4学时) 知识要点:了解和掌握家具的基本概念及特性 1.1家具的基本定义 1.2家具的特性 1.3家具与生活方式 1.4家具与文化形态 重点:了解家具的概念及各类型特征 难点:实例分析家具的功能性和文化艺术性 第2章 家具与空间的关系(4学时) 知识要点:了解和掌握家具与各类型空间之间的关系 2.1家具与建筑环境设计 2.2家具与室内环境设计 2.3家具与现代工业设计 2.4家具与艺术设计 重点:掌握家具与卧室、书房等家居环境的关系;掌握家具与公共环境的关系等 难点:通过家具与各种空间关系的讲解来理解家具是环境功能的主要构成因素和体现 第3章 中外家具发展简史(8学时) 知识要点:了解和掌握中外家具发展史 3.1中国家具发展史 3.2外国家具发展史 3.3中外家具发展史对比 重点:了解中国和外国家具发展所经历的几个重要阶段和时期 难点:掌握中外家具发展不同的发展阶段所呈现出的不同风格和特征 第4章 家具的分类(8学时) 知识要点:了解和掌握中外家具发展史 4.1熟悉和掌握家具品种的分类 4.2家具的基本功能分类 4.3家具的建筑环境分类 重点:熟悉和掌握各种场所内家具的分类 难点:家具品种的适用性 第5章 家具造型尺寸与人体工程学(4学时) 知识要点:重点掌握人体尺寸数据与各类型家具的尺寸 5.1 了解人体相关尺度 5.2 掌握人体的基本知识与家具的关系 5.3 熟悉各类家具的基本尺度和设计要求 重点:掌握人体尺度与家具的关系,了解姿态与尺度的关系,掌握人体工程学的知识 难点:掌握人体工程学在家具设计中的应用 第6章 家具构造、材料与设计方法(4学时) 知识要点:掌握家具设计的特点及方法 6.1常用家具拼合形式。 6.2 家具中常用的材料。 6.1家具设计的程序与表达方法 重点:了解家具的构造以及家具中常用的材料及性能,掌握家具设计的程序。 难点:对传统和现代家具构造的分析,能独立运用计算机辅助设计来设计家具。 第7章 家具设计及项目实训(16学时) 知识要点:熟练掌握家具设计的各项方法来进行家具设计 7.1设计概况及功能要求 7.2案例分析 7.3实训设计与实施 重点:实训设计与实施 难点:不同功能的家具的设计方法与理念 课程教学目标与教学内容、教学方法对应关系表 教学目标 教学内容 教学方法 理论 讲授 案例分析 社会调查 课堂讨论 项目实训 目标1 第1/2/3/4/5章 √  √  √  √    目标2 第6/7章 √  √  √   √ √  五、课程实验项目一览表 序号 实验项目名称 学时 内容提要 每组人数 实验室名称 (地点) 1 市场考察家具类型 8 家具城考察市场家具的分类 1-4 校外各大家具城 2 了解家具材料与特性 8 家具城考察各材料

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