大班数学大家住哪里教案思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学大家住哪里教案思 这是大班数学大家住哪里教案思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、知道坐标图中横坐标和纵坐标表示的不同含义，并根据坐标判断具体位置。 2、尝试根据门牌号码，对照房屋图示正确确定同伴家的位置。 3、学习用语言清楚、准确表达坐标图中的空间位置。 活动准备： 相片，大型房屋图，1-6数字卡两套。 活动过程： 一、观察房屋图，运用数字表示具体房间。 1、观察房屋图，运用数字表示层数。 小朋友， 这里有一栋房子。它有几层高？ 让我们数数。哪个是第一层？ 可以用数字几来表示(贴数字1)第二层在哪里？可以用数字几表示？(贴数字2)。 2、观察房屋图，运用数字表示房间号。 这栋楼房，每层有几间房子？ 我们看看第一层有几间房子？（数房间数），第二、三层一样吗？ 让我们数数，每一层的第一间在哪里？（左边）可以用数字几来表示？（贴数字）。 3、进一步明确房屋旁数字的含义。 房子旁有这么多数字。这些数字表示什么？（层数）这些数字吗？（房间数）。 二、根据门牌号码，对照房屋图示正确确定同伴的家。 1、明确房间的主人，激发幼儿找房间的积极性。 小朋友，这栋楼房住的是我们班的小朋友，你想知道每间房间住的是谁吗？ 2、根据房号找主人，初步学习根据坐标判断具体位置。 你想知道哪间房间是谁的吗？用嘴说出来，不能用手指哟! 3、自由