《表格型的利用化学方程式计算》教学设计教学目标.docVIP

表格型数据的利用化学方程式计算 【学习目标】通过对实验中表格型数据的处理和分析，进行简单的定量计算 【中考导航】利用化学方程式计算一直以来都是中考命题必考内容之一，它具有出题灵活、综合性强、表现形式多样等特点。计算应用题是借助于数学计算解决化学问题的一种题型，其解题的重点仍是化学问题，即从量的方面来解决化学问题，其核心是科学探究的数据处理环节。 【教学重难点】 教学重点：表格型利用化学方程式计算题数据分析和选择。 教学难点：表格型利用化学方程式计算题解题方法总结。 【例题透析】兴趣小组为测定某碳酸钠溶液中溶质的质量分数，分别取碳酸钠溶液样品100克，进行编号为①-④的四组实验，充分反应后，过滤，干燥所得沉淀的质量和实验中所用氯化钙溶液的质量见下表。 实验次序 ① ② ③ ④ 滴加氯化钙溶液的质量/g 10 20 30 40 充分反应后剩余固体的质量/g 2.0 m 0.5 0.5 请计算：⑴第二组实验中生成沉淀的质量为 g。 ⑵碳酸钠溶液中溶质的质量分数。 【审题】找出反应物并准确写出化学方程式，明确要解决的问题。 【数据分析】 1、碳酸钠溶液的质量 g 2、实验①中加入氯化钙溶液的质量 g 生成沉淀的质量 g 3、实验③中加入氯化钙溶液的质量 g 生成沉淀的质量 g 思考：反应①为什么会停止？每10g氯化钙溶液完全反应生成碳酸钙沉淀的质量是多少？ 4、实验②中生成沉淀的质量m= g 5、实④中加入氯化钙溶液的质量 g 生成沉淀的质量 g 思考：实验③为什么会停止？ 求100g碳酸钠溶液中溶质质量应该用哪组实验数据来算呢？ 【解答】根据所选数据，规范地写出答题过程 【板演答题过程】展示规范答题过程，并提醒易错点。 【课堂检测】 【课堂小结】有关化学方程式计算的解题思路