《初中文言文中“之”字的用法》教学设计教学目标.docVIP

初中文言文中“之”字的用法教学设计 教学目标1、理解文言文中“之” 的用法。（重点） 2、学会解析文言文中的“之”（难点） 教学过程 导入 看图片猜词语，嗤之以鼻，漏网之鱼，言外之意 知识精讲 （一）“之”作动词是往、到的意思。 ①送孟浩然之广陵。 ②辍耕之垄上。 ③吾欲之南海. 人＋之＋地点 （二）“之”作代词，指人、事、物。 ①公与之乘，战于长勺。 ②闻之，欣然规往 ③以其境过清，不可久居，乃记之而去。 及物动词＋之 “之”作助词 （1）“之”字作结构助词，译为“的”，有的可不译 ①我从未见过如此厚颜无耻之人。 ②惊弓之鸟、井底之蛙 ③忘路之远近 定语＋之＋中心语 放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。 ①予独爱莲之出淤泥而不染。 ②无丝竹之乱耳 主语＋之＋谓语 音节助词。常用在时间词后，用来调整音节， 无义，一般不翻译 ①公将鼓之。 ②久之，目似瞑，意暇甚。 结构助词，是宾语前置、定语后置的标志。 ①何陋之有？ ②宋何罪之有？ 宾语＋之＋谓语 ①居庙堂之高则忧其民。 ②马之千里者 中心语＋之＋定语 总结 “之”字的用法主要有三种，作动词、代词和助词。 巩固练习 《曾子杀彘》文言文中复习巩固“之”的用法 下列“之”字用法与“水陆草木之花”（《爱莲说》）中“之”用法相同的是（） A.怅恨久之。《陈涉世家》 B.彼竭我盈，故克之。《 曹刿论战》 C.故时有物外之趣。《幼时记趣》 D.父母之爱子，则为之计深远《触龙说赵太后》