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九年级化学空气、氧气测试题
班级: 姓名: 得分:
、选择题
A .氧气B .氮气
A .氧气
B .氮气
C.氧气
D .二氧化碳
题号
1
2
3
4
5
6
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8
9
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答案
题号
11
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答案
1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是
)
2.下列仪器可以用来直接加热的是(
A.烧瓶B.酒精灯C.蒸发皿
A.烧瓶
B.酒精灯
C.蒸发皿
D.量筒
3.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,
外壁会潮湿,这说明空气中含有(
A .二氧化碳 B
A .二氧化碳 B .稀有气体 C .氧气
4.下列物质属于纯净物的是 ( )
稀有气体 B.澄清石灰水 C.液态氧
D.水蒸气
D .洁净的空气
5 .下列各组气体都属于空气污染物的是 ( )
CH4、
CH4、CO2、H2
CO2、HC1、n2
CSO2、CO NO2 D.HC1、N2 O2
下列现象描述不正确的是 ( )
红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
木炭在空气中燃烧,发出白光
细铁丝在纯氧中燃烧,火星四射,生成黑色固体
在空气中加热铜片,铜片表面有黑色固体生成
下列实验基本操作正确的是( )
A.取用固体B .点燃酒精灯C.溶解固体D.
A.取用固体
B .点燃酒精灯
C.溶解固体
D.过滤
8 .下列说法正确的是
A.空气中氮气的质量分数为78%B.
A.空气中氮气的质量分数为78%
B.空气中各成分所占比例是永恒不变的
C.空气是由多种物质组成的混合物
D.空气质量级别数目越大,空气的质量越好
9 .下列物质发生的变化与空气的成分无关的是 (
A.钢铁在空气中生锈B.盐酸敞口放置在空气中质量减少
A.钢铁在空气中生锈
B.盐酸敞口放置在空气中质量减少
C.生石灰在空气中变质
D.烧碱在空气中潮解、变质
10.下列操作中,能鉴别空气、氧气和氢气3瓶气体的是 (
观察气体颜色插入燃着的木条
观察气体颜色
插入燃着的木条
闻气体的气味D
闻气体的气味
D .倒入澄清石灰水
蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是(
A.都产生淡蓝色火焰
A.都产生淡蓝色火焰
B.都放出热量
都是氧化反应都会生成氧化物
都是氧化反应
都会生成氧化物
下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是 (
A.动植物的呼吸B.食盐的溶解C.
A.动植物的呼吸
B.食盐的溶解
C.酒和醋的酿造
■ IV
!1!
D.食物的腐烂
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳;②氧气;③空气;④氮气。将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳;
②氧气;③空气;④氮气。将燃着的
木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是
A.①或③B.②或④
A.①或③
B.②或④
C.②或③
D.①或④
在空气中,与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是
带火星的木条在氧气中能够复燃,说明氧气能燃烧
铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,说明氧气具有可燃性
氧气的化学性质活泼,能与所有的物质发生化学反应
硫在氧气中燃烧,说明氧气具有助燃性
在“人吸入的气体和呼出的气体有什么不同”的探究中,下列说法不正确的是(
证明呼出气体中含有二氧化碳的依据是:呼出的气体使澄清石灰水变浑浊
证明呼出的气体中含有氧气的依据是:呼出的气体使木条燃烧更旺
证明呼出的气体中含有水蒸汽的依据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠
D?判断呼出的气体中含有氮气的依据是:空气中含有氮气,氮气不支持呼吸
小红用右图装置来测定空气中氧气的含量,燃烧匙中盛有红磷,水槽中装有水,对该实验认识正确的是
使用红磷的多或少,都不会影响实验的结果
燃烧足够的红磷可以使进入容器的水占容器的1/5
红磷燃烧消耗空气中的氧气,使容器内压强增大,水面上升
红磷一燃烧完,就要立即观察,并记录水进入容器的刻度
下列环境问题与二氧化碳的排放有关的是( )
酸雨C.白色污染
酸雨
C.白色污染
沙尘暴
温室效应
到我省迪庆州梅里雪山旅游时,有的人常常会感到呼吸困难,这是因为空气成分中(
A.氧气体积分数远大于21%
氮气体积分数远小于78%
氧气体积分数仍为21%,主要是由于高原空气稀薄
二氧化碳的含量太高
下列说法中,错误的是( )
富氧空气可用于潜水、医疗急救
氧气能支持燃烧,可做燃料
C.氮气充入食品包装袋内可以防腐
C.
氮气充入食品包装袋内可以防腐
稀有气体灯泡中可使其耐用
20 .下列实验操作中,不正确的是 (
A.加热液体C.蒸发食盐水D?检查装置气密性=
A.加热液体
C.蒸发食盐水
D?检查装置气密性
=
二、实验探究与计算
正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要
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