《清明追思》教学设计教学目标.docVIP

清明追思教学设计 【教学目标】 了解清明的起源、历史、习俗以及文学作品。 【教学重点】 知道清明的起源、历史、习俗及文学作品。 【教学难点】 激发学生对中国传统节日的喜爱之情。 【情感价值】 学生对传统文化的了解及喜爱。 【教学过程】 导入 同学，我们都知道会有清明节的假期，你是不是在过假期的时候会想清明节是怎么来的呢？今天老师就带你去了解清明节的由来吧！ 二、清明起源 清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在 仲春与 暮春之交。清明节源自 上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与 人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。 ?清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日，交节时间在公历4月5日前后。 清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感。 1.自然节气 清明节，兼具自然与人文两大内涵，既是二十四节气之一，也是传统祭祖节日。二十四节气是上古农耕文明的产物，它不仅在农业生产方面起着指导作用，同时还影响着古人的衣食住行，甚至是文化观念。 文化内涵 清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继志述事的道德情怀。 清明历史 清明习俗 清明节在历史发展中融合了寒食节的禁火、冷食习俗。 2、春秋时代 传说寒食节是在春秋时代为纪念晋国的忠义之臣介子推而设立的节日，在民间传说中寒食节虽与介子推有关，但寒食起源，并非为纪念介子推，而是沿袭了上古的改火旧习，即如《周礼》所说仲春以木铎修火禁于国中 3、先秦时期 从文献记载可知，先秦时期我国北方一些地方已有比较严格的禁火制度，从官方到民间都有改火的习俗。 汉代 汉代的寒食节，很多地方要禁火一个月，到了唐代，寒食节变成三天，分别叫大寒食、官寒食、小寒食。唐朝之后，寒食节逐渐式微。 清明习俗 踏青 中华民族自古就有清明踏青的习俗。踏青古时叫探春、寻春等，即为春日郊游，也称踏春。 植树 清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，就有清明植树的习惯，有人还把清明节叫作植树节 放风筝 风筝又称纸鸢、 鸢儿，放风筝是清明时节人们所喜爱的活动。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。 扫墓祭祖 清明祭祀在清明前后，各地有所差异。清明祭祖，按照习俗，一般在清明节上午出发扫墓。拜清的方式或项目各地有所不同，常见的做法有两部分内容组成:一是整修坟墓，二是挂烧纸钱、供奉祭品。 插柳 一种说法是插柳的风俗，是为了纪念教民稼穑的农事祖师神农氏的。清明插柳戴柳另一种说法是驱鬼辟邪。还有一种说法是，此俗是为了纪念介子推。 荡秋千 荡秋千是中国古代清明节习俗之一。 文学作品 1、杜牧《清明》 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。 2、杨万里《寒食上冢》 迳直夫何细!桥危可免扶? 远山枫外淡，破屋麦边孤。 宿草春风又，新阡去岁无。 梨花自寒食，进节只愁余。 苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 总结 同学，学完这节课是不是了解了清明的来历呢？传统文化是不是很神奇，快带上你的好奇心去学习其他传统文化节日吧。