《乘法简便运算》教学设计教学目标.docVIP

乘法分配律及简便运算（二） 深州镇杜家庄学校 李 红 教学内容 教材第26、27页，春游问题。 教学提示 结合具体问题经历运用乘法运算定律解决简单问题的过程，体验方法的多样化。 在选择合理的灵活的方法进行计算的过程中，体验乘法运算定律在解决问题中的价值，增强应用数学的意识。 教学目标 1. 结合具体问题经历运用乘法运算定律解决简单问题的过程。 2. 能灵活运用乘法结合律、乘法分配律解决实际问题、体验方法的多样化。 3. 在选择合理的灵活的方法进行计算的过程中，体验乘法运算定律在解决问题中的价值，增强应用数学的意识。 重点、难点 重点 体验解决问题方法的多样性，并能选择最简捷最适合自己的解题方法。 难点 能灵活应用乘法分配律解决简单的实际问题，提高计算能力；能用自己的语言描述乘法分配律；会用字母表示式子。 教学准备 教师准备：实物投影仪；多媒体课件；讨论题卡。 教学过程 一新课导入： 师：春天是美丽的季节，曾有好多诗人都写过赞美春天的诗。春天春风和煦，到处花红柳绿，一派生机勃勃的景象，因此春天是郊游的最佳季节，你们想去春游吗？有机会老师带你们去春游，要怎么去呢？（生：可以坐公交车去）对，坐公交车需要交车费，怎样很快知道需要交多少钱呢？这就需要用简便的方法来计算。所以今天我们就学习乘法的简便运算。（板书课题：乘法分配律及简便运算（二）） 设计意图：通过学生自己熟悉的生