(完整版)《平安每一天》教学设计.pdf

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 《平安每一天》教学设计 教学目标： 1、情感与态度 通过课前了解， 课中讨论，认识到学会保护自己， 每天平平安安， 是全家人的幸福。 2 、知识与技能 通过课前收集， 课中交流，认识有关安全标志，了解有关安全常 识，培养初步的安全意识和自护自救的能力。 3 、行为与习惯 通过辨析、找错、模拟实践等活动，进一步树立自护自救意识， 在生活中能与他人合作，学会镇定、科学地应对危险，自我保护。 教学重点： 了解不注意安全带来的危害， 帮助学生树立初步的安全意识， 知 道有关自护自救常识。 教学难点： 树立自我保护意识， 在平时生活中能运用自护方法， 发展学生的 自护、自救能力。 教学准备： 1、老师：根据学生收集资料的情况制作自救、 自护常识答题卡； 安全保护卡；平安书签。 2 、学生：收集各种安全标志（或网上查找、或自己制作） ；收集 关于儿童自护、自救的资料。 课前调查实践 ： ①你看过哪些新闻报道小学生意外伤亡事件？ ②平时在生活中你发现了哪些不安全的隐患？ ③你在哪些地方看到过安全标志牌？它们是什么意思？ ④你调查我们生活的周围中曾经发生哪些危险？网上查一查资 料这些危险的应对方法。 教学过程： 学习资料 精品 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 一、新闻报道导入，揭示主题 1、（师）：请同学们看大屏幕。 电脑出示反映少年儿童安全事故 （数据和事实） 的一段文字。（请 同学们默读） 少年儿童安全事故（数据和事实）的报道 据《华西都市报》消息， 20XX 年 9 月 12 日，四川省简阳市 4 名小学生在当地水库游泳时， 其中一名学生遇到危险， 其他三名学生 急忙救援，不幸一同沉入水中，最终四人全部溺水而亡。据了解，我 国每年约有 1.6 万名中小学生非正常死亡。中小学生因安全事故、食 物中毒、溺水等死亡的，平均每天有 40 多人。安全事故已经成为少 年儿童的第一死因。 ！