《劳动的开端》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 《劳动的开端》教学设计 教材分析  《劳动的开端》是一篇表现旧社会劳动人民的艰难生活的文章，吴运铎根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》，本课就是节选于本书。从课文中可以感受我自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。  教学目标  1． 会本课的生字，理解词语的意思  2．初步认识详写和略写的作用，能分辨课文的详略，更好地领会文章的中心思想。能按提纲简要复述第天挑煤的经过。  3．理解课文中4个比喻句表达的意思。  4、了解旧社会劳动人民的艰难生活，感受我自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。  课前准备  教师：课件。  学生：预习课文。  板书设计  劳动的开端  生活所迫 第一次挑煤 走上艰难的生活道路  决定挑煤  旧社会的劳动人民生活艰难，穷孩子也被迫从事艰苦劳动的  悲惨  教 学 活 动 设 计  设 计 意 图  第一课时  一、解题激疑，揭示新课  1、开端是什么意思？劳动的开端是什么意思？  2、读了课题，你产生了哪些疑问？  这是一次什么样的劳动？什么时候去参加劳动的？为什么把