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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 7《翠鸟》－教学教案   教学要求 　　1 、了解翠鸟的外形和活动的特点，进而理解这些特点和翠鸟捉鱼本事的关系，初步知道翠鸟的特点是为了适应环境而慢慢形成的，教育学生懂得爱鸟、护鸟。　　2 、学习观看的顺序和抓住特点进行观看的方法。　　3 、能联系上下文理解课文中的一些词语。　　4 、利用多媒体技术激发学生学习兴趣，优化课堂结构。　　5 、学会本课生字新词，朗读课文，背诵课文第1 —3 自然段。　　教学重点　　抓住描写翠鸟的外形和活动特点的词句，引导学生理解课文内容。学习的观看顺序和观看方法。　　课前预备：多媒体〔教学录像〕、投影仪　　课时支配：3 课时　　流程展示：　　展示翠鸟标本、导言入课　　↓↓　　投影学习目标投影学习方法　　↓↓　　学生质疑　　↓　　据疑板书导学　　↓　　学生再读，找出课文从几方面写翠鸟可爱　　↓↓　　学生读文，找出翠鸟外形特点的段落学生读文，找出写翠鸟活动特点的段落　　↓↓　　投影翠鸟外形图VCD 翠鸟鸣叫、飞行、等鱼时画面　　↓↓　　学生看图、说图文字投影描写翠鸟飞行、等鱼的语句　　↓↓　　投影文字描写翠鸟外形特点读文、勾重点词，并联系图画及上下文理解　　↓↓　　读课文，勾句子，理解重点词VCD 翠鸟捉鱼时动作　　↓