水上飞机－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 水上飞机－教学教案   教材分析： 这是一篇科学童话，用拟人化的手法，形象地向小读者介绍了水上飞机的广泛用处，呈现了最新的科技成果。文章为科普小品，表达敏捷，语言生动，没有高深的道理，没有艰涩的术语，读来情趣盎然，引人入胜，是加强语言训练，激发科学兴趣的好教材。学情分析：课文故事性强，情节饶有兴味，语言晓畅生动，学生喜爱朗读，教学时让他们在朗读中理解和品位，感受水上飞机的奇妙本事及作用之大，课文最终一段教学要引导学生抓住水上飞机的语言及行动，联系前文内容，进一步体会水上飞机的独特作用。教学要求：1、学会本课生字，理解由生字组成的词语。能用到底、慢慢地造句。2、了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学，长大用科学为人类造福的志向。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重点：了解水上飞机的主要作用，激发儿童从小学科学、长大用科学为人类造福的志趣。教具预备：生字卡片、小黑板教学时间：2课时第一课时一、揭示课题，激趣设悬齐读课题。读了课题，你想知道什么？二、听读课文，了解课文主要内容谈听读后的感受。三、初读课文，自学生字词1、轻声读课文，画出生字词多读几遍。要求读准字音。2、查字典或联系上下文理解自己不懂的词语。四、检查自学状况1、出示生字词，认读，哪些字的音在读