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PAGE PAGE1 / NUMPAGES1 棉鞋里的阳光   教学目标  1、认识“棉”、“照”等13个生字，会写“看”、“着”等6个生字。  2、正确、流利、有感情的朗读课文。  3、有关怀长辈的愿望，学会爱护长辈。  教学重点识字、写字  教学难点有感情的朗读课文，感悟课文  德育目标培育尊老爱幼的美德  教具预备生字卡片  课时支配2课时  第一课时  一、自渎课文、自学生字。  二、沟通商量，识字写字。  1、读课文，画生字；  2、借助拼音读生字；  3、整体感知生字字型。  4、想想：你读懂了什么，还有什么不懂？  鼓舞自主学习  三、稳固练习  1、识字，有感请的朗读课文；  2、以《我有一双巧巧手》为题，剪贴、绘画、拓印手印的形式制作一幅美术作品，在班级里展示。  第二课时  一、复习  出示字卡、词卡  二、朗读感悟  1、领读  2、指导读好疑问句和感叹句。  3、指导进入角色读。  三、书写生字  1、指导上下结构字的写法。  2、重点指导“画”的写法。  四、发散思维、扩展想象  1