《生产实习》教学大纲（本科）.docxVIP

本科课程教学大纲 《生产实习》教学大纲 课程编号：sx028 课程名称：生产实习 英文名称：Production Practice 课程类型：实践教学课程要求：必修 学时/学分：1 周/1 适用专业：智能科学与技术 一、课程性质与任务 本课程为智能科学与技术专业及其相关专业实践教学，目的是使学生在学习了相关理论课程后能理论联系实际，从生产、研发和工程技术的实践中换得实际知识。 二、实习与其他课程或教学环节的联系 先修课程包括本专业的基础课和主要专业课，例如：电路分析基础、数字电子电路、模拟电子技术、单片机原理及应用、电子测量技术、智能科学与技术导论等。通过生产实习，为后续课程学习打下基础。 三、实习教学目标 使学生在生产实习过程中能更好的了解和掌握基本生产知识，印证、巩固和丰富已学过的专业知识，通过生产实习进一步培养学生理论联系实际，在生产实际中调查研究、观察问题、分析问题以及解决问题的能力和方法；（支撑毕业要求 1.2，1.3） 使学生能够在实习过程中理解并遵守智能系统工程职业道德和规范，履行责任（支撑毕业要求 8.2） 使学生接触社会，了解社会，了解在新形势下对工程技术人员及企业管理人员的要求。培养遵守纪律，忠于职守，热爱集体和严谨求实的思想作风，提高培养艰苦创业，顽强奋斗精神的自觉性和时代责任感；（支撑毕业要求 6.3，7.1，7.2） 通过认识实习学习与人交流和沟通，善于思考问、能准确表达自己的思想和愿望。了解自动化应用与生产的规模、现状；（支撑毕业要求 10.2，10.3） 通过实习，理解并掌握智能系统及智能工程管理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。（支撑毕业要求 11.1，11.2） 四、实习内容与基本要求 实习主要内容 专题讲座，单位有关人员做各种相关的专题讲座； 现场参观和实习，主要是熟悉实习企业的相关产品的生产过程； 实习基本要求 在实习前要做好充分的思想准备，明确实习目的和重要意义，端正态度，以饱满的热情投入实习； 耐心地听取教师和指导人员的讲解、介绍和指导，仔细观察，虚心学习、请教，全 面了解、学习相关知识； 认真、用心思考，训练、提高自己资料收集能力、调查研究能力、理论联系实际能力，以及观察、分析和解决实际问题能力； 充分了解生产现场的实际情况，深入了解和熟悉产品生产工艺流程，收集产品生产工艺技术要求、生产操作规程、设备参数以及其他相关规章制度； 在实习单位相关人员指导下进行实际操作，学习产品生产技术和操作方法； 自觉遵守国家法律法规，严格遵守学校实习纪律和实习单位的各项规章制度，特别要遵守保密制度和安全操作规程；接受指导教师、实习单位相关指导和管理人员的指导和安排； 严格遵守相关安全规章制度，注意人身、设备的安全，防止发生任何安全事故。发现问题应及时向有关人员汇报，不得擅自处理； 展现良好的精神、道德风貌，尊重实习单位的管理人员、技术人员和工人师傅，维护社会公德，维护学校的声誉； 实习期间，学生如有严重违纪行为，或由于自身原因造成重大事故，取消其实习资 格； 在实习结束后撰写实习报告，总结实习收获与心得体会；实习报告为每人一份，独 立完成。实习报告的内容主要包括实习内容概述和实习体会； 实习内容概述：实习内容及过程，针对某些问题的分析与思考，不足与努力方向；实习体会：总结实习收获与心得体会。 五、实习地点 华晨研究院、沈阳仪器仪表研究院、辽海机械、沈阳恒进真空科技有限公司等企业及校内实习 六、实习方式 实习以参观教学。在教学中，采取老师边讲授，边指导，学生边听，边记的方式，使学生能快速掌握实习企业的生产过程。讲解过程中，采用现场讲解和多媒体辅助教学。 七、考核及成绩评定方式 最终成绩采取百分制，由指导教师根据学生的平时表现和实习报告综合给定。 八、教材及参考书目 1．教材： [1] 实习规划手册（校内教材） 参考书目： 单片机原理与应用，张毅刚，高等教育出版社，2004. 数字电子技术基础， 阎石，高等教育出版社，1998. 模拟电子技术基础，李丰，高等教育出版社，2007.