大班科学优秀教案及教学反思《植物的家》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班科学优秀教案及教学反思《植物的家》 大班科学优秀教案及教学反思《植物的家》 活动目标： 　　1.知道土中有水、空气、腐烂物等成分，了解土的主要种类(如：黑土、黄土、白土、红土等)。 　　2.了解土对人类的作用，萌发珍惜土地的情感。 物质准备： 　　1.多媒体课件。 　　2.每组幼儿一盘土壤。(四人一组) 　　3.实验用的酒精灯、铁架、杯子、连根的干枯青菜。 　　4.植物头饰。 　　5.四袋不同种类的土壤标本。(黑土、黄土、白土、红土) 　　6.一袋泥土。 活动过程： 　　一、植物为什么会干枯 　　1. 幼儿扮成各种植物，老师扮成植物花姐姐。 　　引导幼儿讨论：植物生长离不开什么?(用故事干枯的青菜告诉幼儿植物一般离开土壤会干枯)。 　　2.小结：引导幼儿自己小结，(小鸟爱树林，鱼儿爱海洋，我们植物爱的是土壤。)植物的家是土壤，离开土壤会干枯。 　　二、土中有什么 　　1.用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料(是树叶、草等的腐烂物)，和植物生长过程。 　　2.请幼儿捏捏地里的土壤是干的，还是湿的，说明土壤中有什么?(水分) 　　3.请幼儿肥土壤放入水杯中，又发现有什么?(空气) 　　4.把土壤撒在石棉网上加热知道土壤中有腐烂的树叶、草等，这就是肥料，它们能燃烧。 　　5.小结：原来土壤里有这么多宝贝，它真像一个聚宝盆、空气水分里面藏，土壤是