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讲究卫生
活动目标：
1、掌握基本的卫生常识。
2、知道讲究卫生对我们健康的重要性.
3、养成讲究卫生的好习惯。
活动准备：
讲究卫生和不讲究卫生的图片若干。
活动过程：
一、 情景导入：
讲故事“小猪变干净了”。
二、 自由交流：
你喜欢谁？不喜欢谁？为什么？
三、 相关知识：
饭前便会洗手，正确擦脸，坚持早晚刷牙有利于人体
健康。
四、 观察与操作：
看图判断对错，并将正确的画面图上自己喜欢的颜色。
活动延伸：
1、老师和儿童自编“讲究卫生”的手册张贴出来，供 大家观看。
2、家长配合幼儿园教育,在日常生活中注意儿童良好卫 生习惯的培养。
爱护公共卫生
活动目标:
1. 教育儿童不乱扔果皮、纸屑，不乱贴乱画。
2. 让儿童懂得保护周围的环境卫生。
3. 培养儿童良好的卫生习惯和爱护公共环境卫生的优良品
质。
活动准备：
4 张图片（结合儿童用书的画面） .
活动过程:
一、 准备图片：
1、小朋友在墙上乱涂乱画.
2、随地吐痰。
3、随地大小便。
4、把地上的垃圾捡起来并扔进垃圾桶。
在四张图片中，哪个小朋友做得好？
二、 观察：
带领儿童在园内外散步,有目的地引导儿童观察。
观察教师打扫活动室，引导儿童认识到应尊重老师的劳动成果， 保持清洁。园外散步，观察路上行人并判断哪些是对的，哪些是
错的，并说说原因。
活动延伸：
鼓励儿童回家也做“清洁小卫士”，保护环境卫生。
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