《电子信息系统综合实训》课程教学大纲.docVIP

《电子信息系统综合实训》实践环节教学大纲 实践课程中文名称：电子信息系统综合实训 实践课程英文名称：Electronic information system 实践天数：2周 学 分：2 开课学期：6 面向专业：电子信息工程 先修课程：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电子电路CAD 课程简介： 综合设计是电子系统设计的重要组成部分。实训主要包括电子电路CAD 、电子电路的设计，软件的编写与调试、是对该专业前期进行的课程以及实训的综合性训练。设计的具体内容可灵活设定。通过指导教师及时指导，通过完成设计项目体会相关知识的运用技巧。 一、教学目标及任务 学生通过一个课题得到完整性的训练。内容包括：方案设计、电路原理设计、芯片选择、PCB（印刷电路板）设计、硬件电路安装调试。从中体会做工程项目的全过程，强化学生的知识实践意识、提高动手能力，发挥学生的想象力和创新能力，为培养工程应用型人才做准备。 要求学生要有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃认真、一丝不苟、有错必改、精益求精的工作态度，积极查阅整理分析相关参考文献，精心设计、认真编码、确保质量。杜绝弄虚作假、抄袭现象的发生。要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课。特殊情况不能上课者，必须请假。掌握程序设计的基本理论知识和基本方法技能，概念清楚准确，系统分析、系统设计、系统实现、系统测试符合软件工程相关规范，结构合理，程序运行良好，课程设计报告撰写规范，答辩中回答问题正确。 二、实践教学内容安排一览表 电子电路CAD 实习 硬件课程综合实训 软件课程综合实训 阶段 实践教学内容和要求 实践教学 地 点 时间 安排 每组 人数 实践 要求 1 系统分析：确定系统必须具有的功能和性能 工程训练中心 1天 3 必做 2 硬件实现：根据设计方案，做出电路原理图 工程训练中心 4天 3 必做 3 软件实现：编写程序代码并调试，实现要求的功能 工程训练中心 3天 3 必做 4 设计报告：有方案设计和对比，有原理分析，有参数计算，有测试结果分析，有总结，有附录，有参考文献等； 工程训练中心 2天 3 必做 三、教学组织 工程训练中心的PC机和实验设备数量有限，实训实施分班进行。设计项目需要学生查找资料才能完成，指导教师需提前1到2周通知学生，以确保学生有足够时间做充分准备。实训过程可集中于一周之内完成，也可以分散在数周，学生在课余时间完成分析和设计工作，教师在指定时间和地点予以集中辅导。 四、实践教学中应注意的问题 实践教学中，应注意： 1. 学生动手为主，教师引导为辅； 2. 实训项目需注意综合性，对学生的综合应用能力进行锻炼。 3. 实训项目要一定实用性，与实际应用相联系。 五、考核方式及要求 课程设计的考核结果按优秀、良好、中等、及格和不及格来评价。 对设计任务理解透彻，能够全面、正确、独立地完成设计内容所规定的任务，得出设计结果，并按时提交准确、完整、规范的设计报告，可评为优秀；按照设计任务要求能够顺利地完成任务，得出结果，按时提交较完整的、符合要求的设计报告，可评定为良好；按照设计要求完成了软件的编程与调试，基本完成了任务要求，提交符合要求的设计报告，可评为中等；基本完成设计目标，但不够完善，可能有若干小的缺陷，在帮助下能够完成任务要求，提交设计报告，可评为及格；不能完成指定的要求和任务，未提交设计报告的，评为不及格。