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小班语言活动彩色梨教案反思
小班语言活动彩色梨教案反思主要包含了活动目标,活动预备,活动过程,活动反思等内容,理解故事内容,感知色彩的漂亮,体验与同伴一起分享的欢乐,适宜幼儿园教师们上小班语言活动课,快来看看彩色梨教案吧。 活动目标: 1、理解故事内容,感知色彩的漂亮。 2、体验与同伴一起分享的欢乐。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感触故事的童趣。 4、能分析故事情节,培养想象力。 5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动预备: 1、背景图: 2、图片:云朵、太阳、河水、小花、小草、彩色梨、实物梨若干。 活动过程: 一、谜语导入课题 1.今日教师想跟小伴侣们玩一个特殊故意思的嬉戏,猜谜语,教师说小伴侣们猜,好不好? 2.黄衣包黑豆,尝一口,甜水流(打一水果) 请大家动动脑筋想一想,会是什么水果呢?(请个别幼儿说说) 最后公布的答案是:本来是梨子啊,你们有没有见过梨子啊? 3.你们见过什么样的梨子呢?(白的、黄的、绿的.)喔,本来你们见过这么多色彩的梨子啊. 4.那你们有没有见过彩色的梨啊? 5.教师见过的喔,彩色梨的身上有许多美丽的色彩呢,今日我还把它带来了。 想不想知道彩色梨是哪来的?为什么会是彩色的呢? 二、讲解并描述故事 边讲解并描述,边讲解并描述边出示图片 1.是谁将彩色的种子带给外婆的? 2.种子长成了一颗小树.云朵给了它什么色彩? 3.太阳给了它什么色彩? 4.河水给了它什么色彩? 5.小草、小花给了它什么色彩? 6.最后树上结出了一个许多什么色彩的梨子? 7.外婆将梨子送到幼儿园,请小伴侣们一起来品味,大家想见见彩色梨么? 出示彩色梨,幼儿感知彩色梨的颜色美。 三、品味: 1.外婆也送了一些彩色梨给我们班的小伴侣,请小伴侣们一同尝一尝。(分发梨,大家一同品味) 2.梨好吃么?我们吃到这么好看又好吃的梨要感谢谁啊? 那么我们一起去感谢外婆吧,让我们吃到这么好看又好吃的梨。 3.与幼儿一同走出活动室。 活动反思: 活动内容深奥易懂,符合小班幼儿的年龄特点,生动形象的活动教具以及动画课件很好地吸引了每个幼儿,让他们始终保持倾听、观察和主动参加的热烈。在活动过程中,将故事分为两部分浮现,一方面设置了悬念,增加了幼儿的爱好,另一方面避开了因提问、思量集中浮现而导致幼儿浮现视觉和精神疲劳。
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