小班语言领域教案及反思《没有声音的运动会》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班语言领域教案及反思《没有声音的运动会》  活动目标： 　　1、熟识故事中角色的关系，了解故事的情节进展。　　2、在看看、猜猜、议议、讲讲的过程中，鼓舞幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。　　3、通过阅读本文感触老鼠一家相亲相爱的感情。 活动重点：通过阅读本文感触老鼠一家相亲相爱的感情。 　　活动难点：幼儿用语言完整表达老鼠们制作蛋糕的过程。 活动预备： 　　1.大本图画故事书，幼儿用书人手一本　　2.DVD：《没有声音的运动会》　　3.老鼠爷爷手偶一个，小图片若干。 活动过程： 　　一、观看图片，初步了解故事仆人--老鼠爷爷。　　老师：这是谁？爷爷。你从哪里看出来是爷爷的？胡子、烟斗、眼镜等。　　研究：爷爷在干什么？看什么书？　　（引导幼儿用一边一边来讲解并描述）你从哪里看出来是爷爷？　　二、观看画面，理解故事内容。　　1.老师引导幼儿观看书的，认识老鼠一家。　　研究：看看老鼠爷爷家里有谁呢？爸爸、妈妈。他们有几个孩子？我们来数一数。看看姐姐妹妹系着什么色彩的围裙？谁是哥哥弟弟？大一点的是哥哥，小一点的是弟弟。　　2.老师引导幼儿阅读书，观看老鼠做蛋糕的动态。　　研究：做蛋糕是件很复杂的事情，老鼠妈妈正在指挥大家分工合作制作蛋糕呢。追问：老