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中小学校劳动教育实践清单
劳动教育是新时代对教育的新要求,是特色教育制度的
重要内容,是全面发展教育体系的重要组成部分,是大中小
学必须开展的教育活动。结合我区实际,制定如下劳动教育
实践清单,供参考。
一、小学低年级
(一)目标要求
完成个人物品整理、清洗,进行简单的家庭清扫和垃圾
分类等,树立自己的事情自己做的意识,提高生活自理能
力;参与适当的班级集体劳动,主动维护教室内外环境卫生
等,培养集体荣誉感;进行简单手工制作,照顾身边的动植
物,关爱生命,热爱自然。
(二)实践清单
1.坚持每天清洗自己的袜子、红领巾等;整理自己的书
包;学会正确洗手、刷牙、洗脸方法;学会自己穿衣、系鞋
带;学会正确系红领巾,自己佩戴红领巾等。
2.能帮助家人择菜、洗菜、清洗水果等。
3.饭前协助家人摆放餐具,饭后协助家人收拾清洗餐
具。
4.会用扫帚扫地,能进行简单的家庭清扫和垃圾分类。
5.会用简单的家用电器。
6.客人来访礼貌问好,学会给客人端茶、倒水、让座
等。
7.出行时能自己整理简单的出行物品。
8.认识天然气表、自来水表、家用电表的表盘读数并会
报数。
9.能整齐摆放桌椅,桌面整洁,物品摆放整齐、统。
10.学会简单的垃圾分类,会打包垃圾,分类投放;不
乱扔纸屑或杂物,保持地面整洁,养成良好的卫生习惯;爱
护校园一草一木,不随意践踏、采摘。
11.服从值日分配,愿意和同伴合作完成值日工作,教
室打扫得干净整洁;会正确使用黑板擦擦黑板,会用、会洗
拖把、抹布;会合作使用扫把和簧将垃圾清扫干净。
12.餐前洗手,安静吃饭,餐后会将餐盘倒干净,将餐
盘放到回收点。
13.积极参与校内 “开心农场”、 “种植园”劳动或其
他劳动。
14.懂得人离断电,节约用电,会开关灯、电扇等;节
约用水,使用拖把、抹布时有意识控制水量。
15.会借阅和归还班级图书,整理班级书柜;离校前将
当天不用的课本、作业本等其它物品有序放入储物柜,并保
持储物柜整洁。
16.愿意承担厕所保洁,卫生工具摆放有序。
17.会唱简单的劳动歌曲。
18.清理小区楼道或门院口卫生清扫、自觉维护公共卫
生。
19.爱护小区花草树木,清洁整理小区草坪、花坛等。
20.初步学会播种蔬菜的方法,认识一些常见的农作
物;学会植树的基本步骤。
21.有志愿服务意识,能乐意帮助他人。
22.随同家人参加社区、街道组织的文明城市建设活
动。
23.参与学校组织的校外劳动教育实践活动。
二、小学中高年级
(一)目标要求
参与家居清洁、收纳整理,制作简单的家常餐等,每年
学会 1—2 项生活技能,增强生活自理能力和勤俭节约意
识,培养家庭责任感;参加校园卫生保洁、垃圾分类处理、
绿化美化等,适当参加社区环保、公共卫生等力所能及的公
益劳动,增强公共服务意识;初步体验种植、养殖、手工制
作等简单的生产劳动,初步学会与他人合作劳动,懂得生活
用品、食品来之不易,珍惜劳动成果。
(二)实践清单
1.主动洗自己的衣服、鞋子、书包等。
2.坚持做到垃圾分类,每周进行家庭大扫除。
3.学会对家中的物品用具进行归类整理、摆放有序。
4.会使用洗衣机、微波炉等家用电器。
5.学习独立买菜、正确洗、切、炒菜、能做简单饭菜。
6.每天帮家人盛饭,饭后收拾餐桌、清洗碗筷、整理厨
房等。
7.懂得并做好青春期生理卫生的保洁和防护。
8.能使用拖把把地板拖干净,并把拖把清洗干净晾干晾
晒。
9.协助父母招待客人清洗切削水果;帮助父母买日用
品,尝试对比商品价格,选择性价比高的商品。
10.在父母指导下学会做一些简单的针线活,进行简单
的缝制。
11.抽屉、书包整洁有序,无杂物;整理班内座椅、教
室卫生角等。
12.积极参加班级大扫除,并把清洁工具清洗干净、摆
放好。
13.参与食堂帮厨,倡导文明用餐,餐后清理餐桌,将
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